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小学生百团大战观后感400字 观后感.doc

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小学生百团大战观后感400字 观后感.doc

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撰写人:___________日 期:___________雯青春的气息中迷失了自己,可是这只是一种对青春的美好回忆。当男主的老婆牵着男主的手翻出那段曾经的日子的时候,一段段的甜蜜如同美酒越来越醇,越久越香。想到这里就想起了爱情公寓,关谷神奇和唐悠悠的纪念,关谷神奇什么都没有放在时光盒子里,当时他只是说因为有悠悠在她的身边。
  
  其实不仅仅是这样在一个泰国短片里,女主角的记忆回流,使男主更加暴躁。当女主角的记忆流失到他们刚刚遇见的海边时候,男主才慢慢醒悟原来在爱情的生活中不是你忘了,而是我忘了,工作和爱情你对我最重要。可是却在一刹那间错过了我们曾经的相遇。只是在他们双双老去的时候女主角深深的对男主角说“叔叔,你对我真好,我长大要嫁给你……”。
  
  我们的人生,应该多一些感恩,感恩那些个美好的日子。才不会在时光流转之后,只剩下独自后悔……喜欢就去抓住,献给那些像我一样迷失方向的人,祝你们幸福  爱是师德的最高境界
  ——观《迷路的孩子》有感
  赖锦秀
  《迷路的孩子》这部微电影时长不到15分钟,我之所以看了N次不是这部微电影拍得有多好,而是我在秋老师的身上看到了自己,屏幕中那些可圈可点的细节总让我情不自禁地思考”爱”这个话题。
  大学生秋恬去山村支教,面对这些”野孩子”她总是茫然无措,时刻想着逃离。随着镜头的推入,伴随着”要是你在野外迷了路”的读书声,教室门上钉着两块木牌,一块写着二年级,一块写着三年级……一个小男孩读着课文将手指头伸进嘴巴吮吸口水滴答流,不到下课却打报告要拉尿喊着‘我憋不住啦’。面对这些”野孩子” ,秋老师满脸嫌弃的表情,满口不耐烦的语气。
  可爱的孩子惹人爱,有各种问题的孩子总是让人爱不起。如果我不是老师,我或许会觉得这个细节是微电影的一个笑点。因为我是老师,我却无法做到仅仅把这个细节当成笑点,更多的是面对问题生如何去爱思考。我有17年的教龄,一直在村小任教,像二三年级坐在一个教室上课这样的”复式教学”,我上了五年半。那时的我还是个只有职业高中的文凭代课老师,课余为自考而看书****惯每天写日志激励自己……影片中的秋老师也是一边教书一边看”考研”书,喜欢写日记。那时的教学生活和秋老师要面对的是何其的相像啊!不同的是我是土生土长的村姑,没有任何的不适,每天打了鸡血似的和孩子们打成一片,总感觉和孩子在一起就是和快乐在一起。有着相似的教学场景,熟悉”复式教学”之难,所以我不认为秋老师的表现有多差劲,因为偏爱优生是老师的通病。作为老师,我们无法选择学生,但我们可以调整自己的心态用心关爱每一位学生。当茫然无措的秋老师被善良淳朴的”野孩子”感动后,她与孩子们相处时露出的灿烂笑脸让我相信:当老师的爱如同阳光般普照学生时,学生定会如花儿一般亮出盛开的理由。
  ”你来这里支教是为了方便考研,还是真心教育这里的孩子?孩子彻夜不回,就是为了帮你找一瓶花露水,你不配去读研究生,更不配当老师!”
  影片中校长出现了四次:送书给秋恬、火根一夜不见来教室了解情况、夺过火根手里的录取通知书训斥秋恬、带火根来教室向秋恬道歉。校长对秋恬说话一直温煦