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知识点一：诗歌鉴赏考点分析
理解诗歌的内容
评价文学作品的思想内容是古诗词考查的一项基本内容。 古典诗歌的内容、主旨往
往很含蓄，的幽静，这就有了审美情趣。如果用
“推”来替换“敲”，那就只剩下一个僧人月夜访友的意思，意蕴浅多了。再如王安石
《泊船瓜洲》中的名句“春风又绿江南岸” ，一个“绿”字把春风给江南披上了绿装这
一变化活画了出来，生动而又形象。动词、形容词的妙用，大大增添了诗的动人色彩，
很是够人玩味。
②使用修辞方法来增强诗歌的意蕴。 如杜甫诗《旅夜书怀》最后一联“飘飘何所似，
天地一沙鸥”———我飘然一身像什么呢 ?不过像广阔天地间一只小小的沙鸥罢了 !这个
比喻仿佛使我们看到了一幅“水天空阔，沙鸥飘零，人似沙鸥，转徙江湖”的画面，深
刻地感受到诗人内心漂泊无依的感伤， 一字一泪，感人至深。再如李白的《秋浦歌》：“白
发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处得秋霜。 ”诗中运用了大胆的夸张，将无形
的愁思化为三千丈的白发， 使人真切地感到诗人的愁思是多么深长呀 !修辞方法用得好，
可以丰富歌的形象，加深意的表达，得耐人味的效果。
③诗歌中运用叠词，可以增强诗歌的韵律感，同时给人一种特殊的形象感
受，适于表达舒缓、悠然、深沉、婉转、缠绵的情感。 看白居易的《南浦》：
“南浦凄凄，西秋。一看一断，好去莫回。 ”中“凄凄”和“”两
个叠用得神。“凄凄”形容内心的凄凉和感， “”形容秋日的凉和惨淡。
两个叠不使得句起来朗朗上口，而且把那一份惜之情表得格外凝重。 再如
李清照的名作《声声慢》，“、冷冷清清，凄凄惨惨戚戚” ，三句用了七个叠
，一气呵出，把人微妙复的心理活和愁怨孤苦的情表得淋漓尽致，形成了
吞声泣的音韵美。
④拟声词。古代歌中常用声模自然的声音，不者以听的感受，
能引、触的感受，使人如其声、如其景、如其境。《》开篇第一句便是：“关关雎，在河之洲”———在一片生机盎然的沙洲上，成双成嬉悠游的
水出甜美听的“关关”叫，那“关关”的和声，激起了岸上的小伙子幸福
的婚姻生活的向往⋯⋯是多么令人心醉的意境！声生而形象的模，歌增添了无限的意趣。
⑤数词和表颜色的词。数字人的感一般是枯燥、乏味的。但看起来十分的数字被人巧妙地运用到中，却往往会得十分形象生，使全妙趣具，平添多魅力。数字入可以写景状物，也可以叙事抒情。辛弃疾《西江月》中有“七八个星天外，两三点雨山前”一句，七八星是寥落的疏星，两三点雨是微的小雨，几个数的运用使我感到了夜色微雨中一种柔的美，充了恬静的气氛和土
的气息，不但不人以的感，反而增添了多情画意。除数外，古典歌在描形象的程中，常用到表色的。些的运用可以增歌所描
的画面的色彩美，借以抒作者的某种心情。如杜甫句“江碧逾白，山青花欲燃”，中将江、、山、花四景分敷以碧、白、青、火四种色，“江碧”“”之白，“山青”“花”之，色彩明，令人心悦目。
①抒情方式：中主要运用叙述、描写、、抒情四种表达方式，其中描写、抒情是考的重点。描写方式有静合、虚合等不同；抒情方式，一般来主要
有直接抒情和接抒情两种，也可以