文档介绍：《小班美术教案设计：雪花飘飘》 设计思路   《小班美术教案设计：雪花飘飘》 设计思路 随着寒冷的冬天降临，我们的主题活动“快乐的冬天"也正不断地开展起来了，教室中的一面主题墙面上布置了几个孩子在堆雪人的画面,我们班级的宝宝都特别喜欢，说：“堆雪人真开心呀！”。有一个阶段请宝宝们搜集新年礼物，其中有一个宝宝从家中带来了礼物，宝宝们大多都猜不出来，我告诉他们是雪花。如今的天气虽冷,但几乎见不到下雪天,那种漫天飘雪的感觉对孩子们来说很难想像，因此我觉得在冬天的主题活动下开展这样一节活动，能激起幼儿对冬天特别的感情。
    活动目的：
    1、尝试在描画的根底上，运用线、图形的组合，大胆表现冬天的雪景
    2、感受冬日里飘雪的美景，体验成功的快乐。
    活动准备：
    幼儿绘画纸人手一份、蜡笔、老师操作范例、背景音乐
    活动过程：
    一、 冬爷爷来啦
    1、师:宝宝们，如今是什么季节呀?(冬天)哇！冬天来了，有些什么感觉呀？(很冷的)
    2、出示冬爷爷
    请幼儿和冬爷爷打招呼！(您好、您好，冬爷爷）
    师:哇,你们都是有礼貌的好宝宝。
    师：今天冬爷爷是给你们带礼物来了,猜，能在天空中飘来飘去的，是花不是花,是什么呢?(雪花）
    二、 雪花飘飘
    1、出示雪花
    师：一片、两片……鼓励幼儿一起数，一共有多少雪花呀?（三片）
    师：冬爷爷带来的雪花长什么样子呢?（十字形、象鱼尾巴……）冬爷爷说，我要让雪花飘得满地都是，冬爷爷年纪大了，我们来帮帮他吧。（请幼儿说，冬爷爷您年纪大了，休息会吧,我们来帮你.）（精品文档请下载）
    2、老师示范画雪花
    师：横一横变成几？竖一竖变成几拉？一个十字！象什么?(小医院里的标志，请宝宝一起做做十字.）再向上伸出两只小手,朝两边画开来，四个角上都站着一个宝宝,我们请他们的小手都伸开来，哇！雪花完成了!（精品文档请下载）
    请幼儿上前来示范,老师帮助幼儿一起完成。
    三、 堆雪人
    师：如今雪花飘得满地都是了，红红见了真快乐!她的哥哥也来了,你们猜,在雪地里可以做一些什么开心的事?（堆雪人）（精品文档请下载）
    师:雪人长什么样子呢？（上面一个圆形宝宝、下面一个圆形宝宝,两个圆形宝宝滚呀滚,滚在一起，就堆成了一个大雪人）（精品文档请下载）