文档介绍：-
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中等职业学校建筑工程施工专业教学标准〔试行〕
一、专业名称〔专业代码〕
建筑工程施工〔 040100〕
二、入学要求
初中毕业或具有同等学力
三、根本学制
协助制订主体构造检测方案；能独立使用常用现场检测设备对规强制性条文规定执行现场检测；能判断施工试验结果。
4．会确定施工质量控制点，执行工序质量控制措施；会检查工序质量，执行关键、特殊工序的旁站检查；能协助管理平安文明施工；会执行检验批和分项工程的质量验收和评定，能协助完成分部工程和单位工程的质量验收和评定；能识别常见质量缺陷并能正确处理，能参与质量事故的调查。
5．能独立执行质量检查记录，协助编制、收集、汇总、整理、移交质量管理资料。
专业〔技能〕方向——工程监理
1．能在建筑工程施工阶段协助执行现场作业的日常检查，协助执行沟通、协调与改良工作；能参与平安事故的救援处理和一般平安事故的调查。
2．能协助执行工程质量检测、验收与复验工作；能协助执行建筑物的测定、测设和变形观测等复验工作。
3．能按照常用材料与设备进场申报验收的程序、容和方法协助执行进场验收，并能独立执行常用材料的见证取样与送检；能执行旁站工作职责，记录施工监理日志或平安施工监理日志。
4．能获取、复核工程计量数据，会正确签署原始凭证；能协助收集监理月报和评估报告的编制数据，能协助核对竣工结算工程量，参与执行竣工验收。
5．会建立监理资料归档案卷，能协助整理会议记录，提供监理月报和工作总结报告的有关数据；能协助收集、汇总、整理工程竣工监理工作归档资料；能熟练应用计算机辅助管理软件。
七、主要接续专业
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高职：建筑工程技术、根底工程技术
本科：土木工程
八、课程构造
九、课程设置及要求
本专业课程设置分为公共根底课和专业技能课。
公共根底课包括德育课、文化课、体育与安康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类根底课。
专业技能课包括专业核心课、专业〔技能〕方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要容，含校外实训、顶岗实习等多种形式。
〔一〕公共根底课
序号
课程名称
主要教学容和要求
参考学时
1
职业生涯规划
依据"中等职业学校职业生涯规划教学大纲"开设，并与专业实际和行业开展密切结合
32
2
职业道德与法律
依据"中等职业学校职业道德与法律教学大纲"开设，并与专业实际和行业开展密切结合
32
3
经济政治与社会
依据"中等职业学校经济政治与社会教学大纲"开设，并与专业实际和行业开展密切结合
32
4
哲学与人生
依据"中等职业学校哲学与人生教学大纲"开设，并与专业实际和行业开展密切结合
32
5
语文
依据"中等职业学校语文教学大纲"开设，并注重在职业模块的教学容中表达专业特色
160
6
数学
依据"中等职业学校数学教学大纲"开设，并注重在职业模块的教学容中表达专业特色
128
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7
英语
依据"中等职业学校英语教学大纲"开设，并注重在职业模块的教学容中表达专业特色
128
8
计算机应用根底
依据"中等职业学校计算机应用根底教学大纲"开设，并注重在职业模块的教学容中表达专业特色
96
9
体育与安康
依据"中等职业学校体育与安康教学指导纲要"开设，并与专业实际和行业开展密切结合
144
10
公共艺术
依据"中等职业学校公共艺术教学大纲"开设，并与专业实际和行业开展密切结合
36
11
历史
依据"中等职业学校历史教学大纲"开设，并与专业实际和行业开展密切结合
36
〔二〕专业技能课
l．专业核心课
序号
课程名称
主要教学容和要求
参考学时
1
土木工程力学根底〔多学时〕
依据"中等职业学校土木工程力学根底教学大纲"开设，并与专业实际和行业开展密切结合
64
2
土木工程识图〔房屋建筑类〕
依据"中等职业学校土木工程识图教学大纲"开设，并与专业实际和行业开展密切结合
80
3
建筑工程计算机辅助技术应用
了解计算机辅助技术在建筑工程设计、施工与管理中的应用，了解建筑信息模型系统的应用；以绘制建筑工程施工图的各项工作任务为主线，通过学做一体的职业技能训练，融合职业技能鉴定要求，使学生会熟练应用计算机辅助绘图软件绘制形体投影图，并能按照建筑制图标准绘制建筑施工图，会输出与整理绘图文件
64
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4
建筑节能与环境保护
了解建筑节能