文档介绍：“十星级学生〞评选活动方案
为了切实推进“好习惯伴我行〞育人工程，提高习惯教育的实效性;建立家庭、学校、社区三位一体的对学生评价模式，以培养学生良好的习惯，培养学生的创新精神和实践能力，造就出德、智、体、美、劳全面开展的“阳光少年〞。制造白色污染；主动清理花坛、草坪。
〔六〕饮食好少年
1、定时定量、爱异粮食。
2、吃饭时不说话、不出声、不边走边吃。
3、不挑食、不偏食、少吃零食。
4、不到无证无照、卫生状况差的商店购置零食。无因进食不卫生食物而出现身体不适的现象。
〔七〕阅读好少年
1、专心致志、做摘抄画重点。
2、阅读好书、好书推荐给同学。
3、学、善于交流心得。
4、经常去书店和图书馆、读、写、思相结合。
〔八〕平安好少年
1、平安意识强，注意出行平安，遵守交通规那么，不与机动车抢道，不在马路上追逐、打闹、玩耍；本周无平安事故。
2、正确使用电、气、水等设施，平安无事故。知道110、119、120等报警 的含义并懂得使用。
3、在学校、家庭、社区活动时注意平安；无大人陪同不去游泳；不到网吧、酒吧、游乐场等少年儿童不适宜的场所活动。
4、遵守课堂纪律，上课能认真听讲。
5、课间不大声喧哗、追逐打闹。
6、没有校外家长、小区居民，校内教师、学生的投诉。、
〔九〕运动好少年
1、爱好体育，在体育方面有特长。
2、坚持参加体育锻炼，积极参与各级运动会或体育比赛，并为学校、班级争得荣誉。
3、认真做好两操；能积极地带着身边同学参与体育活动。
〔十〕劳动好少年
1、爱劳动，讲卫生，勤洗头洗澡，勤剪指甲，勤换衣服。
2、做好值日生工作，能积极主动承当班级、学校、家庭中的劳动任务。
3、组织班级各种劳动并能起到带头作用，在劳动中任劳任怨，不怕苦、不怕累。
六、评选方法
1、以班级为单位，每月评选一次，选出本班“十星级少年〞上报学校，评选过程要充分发挥民主。
2、学校评议组对候选人认真审查后，确定最终人选，成为校级“十星级少年〞。
3、每学年评比一次，学校颁发奖状，并通过表彰大会进行表彰。、
4、整理档案，将评选结果装入学生档案，并作为以后评审优秀学生干部以及其它推优的参考条件。
“十星级学生〞评比细那么
为了鼓励学生努力学习，积极向上,争做三好学生的积极性，在校园内形成你追我赶的良好气氛，发挥星级学生的辐射作用，促进学校各项工作的健全开展。为此，我校将从2022开始对全体同学每其进行一次星级评定,现特制定了“十星级学生〞评比细那么。
1．文明星：
遵守社会公德，遵守公共秩序，讲究公共文明，保护公共坏境，尊重他人格，尊老爱幼，团结互助，争做文明小公民。讲文明，有礼貌，语言、行为堪为全校同学的楷模。
2．学习星：
学习成绩优异，有自主学习精神，学习讲方法、讲效率，乐于帮助后进学生学习。勤于钻研、勤于动手、勤于思考，积极参加综合实践效劳。
3．奉献星：
讲奉献，不计较个人得失，积极参与公益劳动，关心同学,助人为乐。拾金不昧。
4．守纪星：
遵纪守法、无违纪现象：如攀折花木、损坏公物、打