文档介绍：-
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目录
第1章建立背景2
第2章建立根底3
第3章建立思路与目标3
第4章建立容5
、增强学校核心竞争力，全面推动学校由传统教学向信息化教学向转变。因此，根据教学、管理、科研面的重要性，将学校的信息化校园建立的目标定为：经过未来3年的信息化校园建立，在高性能网络平安体系的支撑下，在传统校园中构建一个集合教学、科研、管理、生活等面信息资源的全位数字空间，实现学校从环境〔包括设备、实验室、教室等〕、资源〔如图书、讲义、课件、网络课程、精品课程、数字电视等〕到活动〔包括教、学、管理、办公、效劳等〕的全部数字化，实现数字化教学、数字化科研、数字化管理和数字化生活，创立数字化的生活空间，创立虚拟大学空间，实现教育过程的全面信息化和现代化，推进学校的快速开展和跨越式开展，提升学校的核心竞争力。
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高校作为高素质人员聚集的场所、高级人才培养的基地、高新技术生长的温床，在信息化建立面一直走在各行各业信息化开展的前列。随着网络技术的开展和网络应用深入，信息化建立已经成为高校根底能力和支撑条件建立的重要组成局部。信息化建立的目标是为了使校园网络的使用者可以更有效、更便地利用校园网以及互联网来开展教学、科研、管理和生活活动。信息化建立的出发点和最终目标就是“效劳〞，即为学校的学生、教师、管理人员提供更好的效劳，支持学校的开展。信息化建立应用效劳应表达在标准化、网络化、智能化和个性化的特点。信息化建立是支撑学校创新教育、素质教育，高效开展的重要根底之一。为学校的建立与开展提供更好的平台和效劳是信息化建立的宗旨。
建立目标
信息化建立，是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活效劳有关的所有信息资源进展全面的数字化；并用科学规的管理对这些信息资源进展整合和集成，把学校建立成面向校园，也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟大学。其目标定位在以高校各类信息资源的集成和交换为根底，构建满足学校教学、科研、管理与效劳要求的开放性、协同化运行支撑环境，为校外各类人员提供完善的个性化效劳支持，为学校的教学、科研和管理提供完善的数字化支撑平台。
学校今后五年信息化建立的总体战略目标是：以信息技术的广泛应用为主导，以根底设施建立为支撑，以应用系统和信息资源建立为重点，建成一个总体上到达国同类院校先进水平的高速、开放、可靠、智能的校园信息化平台，为学校的教学、科研、管理和生活提供良好的信息化、数字化效劳，为学校实现战略开展目标提供坚实的信息化支撑平台。
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建立容
网络根底建立
校园网核心设备升级及机房改造
核心设备万兆升级
购置两台支持IPv6的万兆核心三层交换机，分别放置于南北两个校区，实现校园骨干万兆连接。扩大接入端口，满足现有及新建网络的接入需求。现有的核心千兆Cisco 6509交换机，下移至关键区域，实现校区的分布式管理。
网络主机房改造
主机房建立主要包括以下容：
机房强电改造。增加机房配电负荷，更换现有不满足要求的电缆、插座，增加UPS设备，合理分配电力负载。
机房弱电改造。增加效劳器、交换机机柜，将各种业务重新进展分类上架，理顺并按规标识机房各类弱电线缆。
机房环境改造。进展机房防火、防水、防盗、防静电建立，增加机房气体灭火系统，加强防水、防盗措施，完善防静电技术设施。更换现有长期服役的家用制冷空调，安装机房专用空调。
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机房管理改造。购置机房专用远程管理系统，配置大屏幕，及时、高效地发现并处理网络设备故障，有效降低网络故障时间。
校园无线网络建立
随着网络技术的开展，笔记本电脑的不断普及，建立覆盖全校办公、学生公寓、公共场所、广场、厅堂的无线网络，实现教师、学生的笔记本、PDA设备的无线网上办公、学****需求已变得十分现实和必要。
我校校园无线网络的建立建议案：允运营商投资建立各自独立的校无线网络，但必须实现与校园网的，建成为学校校园网的延伸，师生既可以选择通过校园认证成为校园网用户，承受校园网管理、访问校园网资源、通过学校出口访问Internet资源；也可以选择通过运营商的认证成为其用户，承受运营商管理、通过运营商出口访问Internet资源，运营商必须按照学校网络平安管理规定进展平安管理，对这局部用户的信息平安管理负责。
运营商可独立运营并每年向学校缴纳市场资源占用费，但必须向学校开放信息平安管理查看权限。
硬件效劳器
应用效