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撰写人：___________日 期：___________，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。
在今后的教育教学中我一定会保持一颗健康，公平的心态，关注每个学生，善待每一个学生，关心爱护自己的学生，让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长，成为祖国的有用人才。同时自己也不断学****新的教育教学理论，不断充实自己，适时调整自己的心态。
笨狼的故事读后感（一）
二（1）班王子晗
在学校里，老师经常给我们读《笨狼的故事》。
笨狼傻的可爱，有一次，笨狼想看聪明兔的书《海盗王》，可是聪明兔不借他，有一次，他去偷这本书，他写一张字条，写着”笨狼没有拿，请勿找笨狼”.聪明兔看了哈哈大笑起来，于是，他找到笨狼，笨狼只好把书还给他了。
笨狼很认真，有一次，他在森林里捡到一粒种子，把他带回了家，笨狼把他放进瓶子里，经过笨狼的努力，长出来一颗苹果树，因为苹果树太大，笨狼只好把种在外边。
笨狼很善良，有一次，一天晚上，刮起了大风，下起了大雨，他怕小鸟掉下来，于是撑了一夜的伞。
笨狼虽然很傻，但很善良。我们不要学****他傻，我们要学****他认真的精神。
笨狼的故事读后感（二）
听过何老师给我们讲的《笨狼的故事》，我觉得笨狼是一个可爱愚蠢又好笑的孩子。
记得有一次，老师给我们讲《聪明的小偷》时，我觉得笨狼偷看聪明兔的图画书是不对的，可笑的他居然还写出了一张明明白白的留言条，让聪明兔很清楚地明白了是笨狼偷地。
其中有一章《魔法南瓜》，我觉得笨狼太愚蠢了。他轻易的相信了狐狸用三块口香糖能把星星吹下来的谎言。其实现实中，再多的口香糖也不会把星星吹下来。()我觉得小朋友不应该不用大脑去思考。轻易相信别人，而应该认真分析，做出正确的判断。在这个故事中，笨狼还把魔法南瓜的种子分给小伙伴们，把自己认为很珍贵的东西人给小伙伴们分享，以后我也想这样做。这正是笨狼的可爱之处。
这就是可爱、愚蠢又好笑的笨狼。
笨狼的故事读后感（三）
这几天我读了一本十分有趣的故事，名叫《笨狼的故事》，文中主要讲的是笨狼爸爸和妈妈因吵架离开后，笨狼独自一个人在森林生活，其中发生一系列有趣的故事。让我读的津津有味，回味无穷。
笨狼是一只笨的可爱的小狼，脑袋里总有一些稀哩糊涂的想法，每次做事都会搞得乱七八糟，回回都好朋友聪明兔帮他才行。笨狼是一只有爱心、有了好处会分给大家的狼。就”神奇的南瓜”一文中，尖嘴狐狸给笨狼一颗南瓜的种子，笨狼把它种在土里，结出了大南瓜，他把大南瓜和南瓜籽分给伙伴们，自已不独吞。让大家都种出许许多多大南瓜。
在”学游泳”的一文中写笨狼在游泳池边看见别人在游泳，心里特别羡慕，心里决定要学