文档介绍：访谈心得
一直以来，都在学校以学生的身份生活和学****虽然每天和老师相处，但是似乎却从来
没有关注过老师的生活以及老师这个职业， 报考专业以前，自己也未想过自己将会成为一名
老师。但是，大一这年，通过对老师的采访，我对老师这个职业所需，民族感是非常重要的，有民族感 的人民做事情才能不仅仅想到个人利益， 还会关注着同胞、国家的利益，国家最终会因为这
些有民族感的人而更加强大。 青少年是国家的未来与希望， 他们心中是否有民族感是国家延
续的保证，教育者应该去充当那个传承民族感的角色。 我们国家能够在几千年历史长河中屹 立不倒，散发出光彩，就是因为中国人民心中有民族感，有信仰。所以，我非常希望自己未
来自己可以做到这点。
当自己站上一个岗位或者做一件事情时， 我总希望自己是那个出色优秀的人， 我也非常 希望自己成为一名优秀的老师。 采访了四位老师之后， 我知道了应该往哪个方向努力， 从而 成为一个优秀的英语教师。从谈话间，我发现他们教学的心态、方法、追求是有差别的，我 想这些差别或许是决定他们在教师职位上的高度的吧。 优秀的英语教师的专业知识大多都比 普通教师扎实而且丰富， 但是我认为这并不是阻碍普通教师通往优秀教师道路上的阻碍， 当 我们从大学校园里出来， 刚踏进工作岗位时， 现在的优秀教师的成绩不一定优于现在的普通 教师， 而普通变得优秀和普通仍然普通的差别在于许多个方面， 在储备知识上， 优秀教师在 工作之后勤于巩固自己的旧知识， 乐于学****在教学过程中遇到的新知识和英语方面的前沿知 识，不仅丰富了自己的知识储备，还给教学课堂增添了乐趣， 注入了新的源泉。知识不是处 于静止的状态， 它在不断地丰富和发展， 每时每刻都在日新月异地发生着变化， 特别是被称 作“知识爆炸时代” 、“数字时代” 、“互联网时代”的今天。因而，为师者让自己的知识处于 不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法， 显得更为 重要。否则，我们已有的知识就如同一潭死水，终会走向腐化。在教学方法上，优秀教师更 多地把自己的教学方法与不断进步的社会、 技术相结合， 更加注意尊重学生的想法， 更多的 把自己放在学生的位置上思考问题， 从而思考如何教授能让他们最大程度地接受知识。 并且 不断从教学活动中总结问题， 再去解决问题。 在心态上， 大多数优秀教师心中存在的可能是 热情或者是责任，也正因为这样，他们能够接受繁琐，愿意面对这些繁琐， 所以他们愿意去 了解那些学生。 曾春燕老师说， 有一些老师总是抱怨初中生正处于叛逆期， 每个班里总有好 几个学生上课特别闹， 管不了。 但是她不想只是抱怨而已， 她更希望自己可以去解决这些问 题。所以她去看了一些关于 PPT制作的书，希望可以吸引学生， 也看了一些心理书籍，想要
了解中学生的心理特点， 她在课后还会找那些比较调皮的学生聊天， 试图走进他们心里， 并 且和他们有一个关于上课的约定。从那以后， 他们上课认真了一些，虽然还是会走神， 但可 以看到他们在努力做好。 古人云：“亲其师，信其道” 。我想春燕老师的这些付出在学生心中 留下了了许多的温暖，与学生建立了信任，为她的教学也打下了基础。
教师作为一个职业， 从教者当然也应当懂得如何从工作中获得乐趣以及如何排解心中的 压力， 获得辛福感。 教师也需要