文档介绍：室，告诉大家：
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6、学习语文，贵在运用。请为下列内容各拟一条标语。要求巧妙而得体。（然怔住。因为我当了许多年的医生，孩子生病，一般都 是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。
“你都这么大了，你得学会生病。”我说。“生病还得学吗？我这不是已经 病了吗？”他大吃一惊。“我的意思是你必须学会生病以后怎么办。”我说。
“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢？ ” 那我就打电话找你。“假如……你终于找不到我呢？ ”“那我就……就找我爸。” 也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立
子曰：" ,可以为师矣。”（《为政》）
子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。"（《为 政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“ ③ ， ④ 。择其善者而从之，其
不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？ 死而后已，不亦远乎？" （《泰伯》）
子曰："岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？ ”
子曰："其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
1、 把文中的空白处补充完整。（4分）
①②
③④
2、 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是 家经典著作之
一。孔子是 时期伟大的思想家，教育家。（2分）
3、 解释下列加点的词。（4分）
人不知而不惺（ ） ②与朋友交而不信乎（ ）
学而不思则幽（ ） ④学而时习之，不亦啜乎（ ）
4、 翻译下面的句子。（2分）
己所不欲，勿施于人。
译：
5、 选出不含通假字的一项。（ ） （1分）
A、知之为知之，不知为不知，是知也。 B、岁寒，然后知松柏之后凋也。
C、学而时习之，不亦说乎？ D、由，诲女知之乎！
6、 从文中挑选出自己喜欢的一句名言警句按照''学习方法、学习态度、个人 修养”进行分类整理。（3分）
学习方法：
学习态度：
个人修养：
现代文阅读（26分）
（一）春（13 分）
①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛 已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴 蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像 眼晴，像星星，还眨呀眨的。
它也许不那么准确，但有胜于无。
1、 在括号里根据所给的拼音写出汉字或给加点字注上拼音。（2）分
一 shun （ ）间 喋喋不休（ ）
2、 请概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。（3分）
后悔一 — —
3、 品析下面句中加点词的表达作用。（2分）
“正是。”我咬看牙说，生怕自己会改变主意。
4、 下列说法有误的一项是（2分）（）
文章开头独句成段，强调“儿子”长大了，为下文故事情节的展开作 铺垫。
第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”，表现母亲是 一个冷漠的人。
文章最后一段的议论，起到了升华主题、深化中心的作用。
文中的"儿子”愿意接受磨炼，在母亲的指点下，学会了独自去医院 看病。
5、 文中的母亲是一位什么样的母亲？从这件事中，你得到了什么样的人生启 示，请谈一谈。（4分）
四、写作舞台（共50分）
请以“ ,我的最爱”为题，写一篇文章。
要求：1、请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、 蜘蛛侠
2、 除诗歌外，选择你最能驾驭的文体，写你写你最熟悉的内容，表达你 的真情实感。
3、 字数不少于600字。
4、 书写整洁美观。
面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病。
“假如你最终也找不到你爸爸呢？ ”“那我就忍着。你们反正早晚会回家。” 儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事 是上医院。” “妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病？ ”他说。虽然在 病中，孩子依然聪敏。“正是。”我咬看牙说，生怕自己会改变主意。“那好 吧……”他扶着脑门说，不知道是虚弱还是思考。
“你到外面去'打的'，然 后到医院。先挂号，记住，要买一个本……”我说。“什么本？ ”他不解。“就 是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐 在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎。叫你化验你就到化验室 去，要先划价，后交费。等化验结果的时候，要竖起耳朵