文档介绍：三年级上册各单元作文
三年级上册各单元作文
第一单元：我的课余生活
同学们，进入三年级，我们就开始正式写作文啦。三年级写作文，基本要求 是，写字要工整，俗话说"字好一半文"，意思是说，写字好，作文就会成功了 一半。
小学阶段，作文的一段，写你熟悉的人是谁，然后呢，最后写写他的模样。为什么写模样呢？ 写人作文嘛，你那么熟悉他，自然应该写写他的外表了，至于有没有必要写，不 管他，写了再说。我们初步学****写人的作文，先从写模样开始吧。
第二三四段，你可以找出熟悉的人的三个特点，一个特点占一段，然后用事 儿证明他的特点。譬如他爱学****你就要写出他爱学****的事儿，证明他爱学****第五段是结尾，写你跟熟悉人的感情，大家要记住，小学生作文，最后一段是用 来抒情的。写你爱或者不爱这个人就可以啦。
这里提供几篇，大家可以模仿着写。
《我最熟悉的人》
当别人问我我最熟悉的人是谁？我会不假思索地回答说：“当然是妈妈，世上 只有妈妈好。"我的妈妈既温柔又严格。
我在生病的时候，妈妈对我很温柔。有一次，我感冒了，躺在床上，妈妈很 着急，一会儿替我盖被子，一会儿端开水，拿药，还亲切地问我：“头还疼不疼,
好点了吗？”和平日比起简直有天壤之别。这时候的妈妈完全不敢对我发一点脾气, 替我冲热可可，喂我吃药，把我照顾的无微不至，犹如一只温柔善良的老绵羊。 那时，我感到生病就是一种"幸福"。
瞧，这就是我的妈妈，一个在学****上对我严格，在生活上对我无微不至的妈 妈。妈妈，我爱您！
《我最熟悉的人》
我最熟悉的人当然就是我们班的数学老师一一陈彩娥!她不但很爱抢课，而且 上课的时候，声音读得也很不标准。
有一次，音乐老师因为喉咙沙哑了，所以叫我们自己看书或者写作业，但不 要说话就行了。音乐老师刚说完，陈老师就进来了，脸上怒气冲冲。准是我们班 的同学作业写错了，不然还会有什么事呢？同学们的心不禁都收紧了。
这一猜，果真被我这张乌鸦嘴说准了。老师说："你们班做得作业实在太差 劲了。连这么简单地题目都会做错了……”然后她又细心地把错了最多的题目说 了一遍。说完，她就叫几位同学把作业本发下去改正好了然后拿上来改。叮玲玲, 叮玲玲，放学的铃声响了。可是数学老师毫不在乎，就像没听到铃声一样继续改 她的作业，直到全班改正完为。不然就让我们回家。
还有一次，音乐老师因为风琴坏了，磁带也不知道放哪去了，所以让我自己 写作业或者看书。可而是，出乎意料的是，数学老师竟然来了，我猜想：数学老 师一来没准有什么好事情。数学老师来了，就叫我们把数学书拿出来，翻到第一 百页，接着，老师就开始讲题目，当老师读到"一辆''的时候，竟把''一辆读成 了，，“一两”，弄得我们哄堂大笑。
这就是我最熟悉的陈老师。陈老师，我知道您是为了我们学****好。但是，您 也不能抢课呀！这使我们都感到厌倦。我们都希望您从今往后再也不要抢课了，好
吗？
《我最熟悉的人》
要说我最熟悉的人，她的个子很高，乌黑的头发有点儿长，一直披到双肩， 只是眼睛有点小，不过整个人看起来蛮可爱的。她不但人长得漂亮，而且学****也 是一直很优秀的。在去年的期末考试，她还是全校第一名呢！
要说她呀，每天天不亮就起床了。每次我都是在睡梦中被她吵醒的。就因为 这件事情，妈妈总是说我很懒。其实我也是很早就起床的啊，谁叫我碰上这样的 人呢。不过我还是很佩服她的，在家她总是先做完作业再去玩的，每一次作业都 是写得很认真。在学校的时候，听她的同学讲，她也是上课最认真的一个。每节 课专心地听讲，认真地思考。
她不但学****认真，还乐于助人。
记得有一次，我和她去外面买东西。在路上，她看见一位老奶奶上不了车子, 就赶紧跑上前去，把老奶奶扶上车，还细心地找个了座位。老奶奶坐下来，乐呵 呵地说：“这真是一个让人疼爱的好闺女！”可她却满不在乎地说：老奶奶，您走 好，这是我应该做的事儿！”
还有一次，她和妈妈去看戏。我也悄悄地跟了上去。她在半路上看见一位白 发苍苍的老爷爷，也是赶着去看戏，那吃力的样子真让人担心，好像要随时摔倒 的。她看见了，连忙跑上去，微笑着对爷爷说："老爷爷，您要去哪儿，我扶你 吧？”老爷爷爽朗地答应了。我看身边的妈妈，只见她满脸是笑容，还不时地点点 头。我知道妈妈又是在夸她了。
她就是我最熟悉的人。你想知道她是谁吗？那我就告诉你哟，她就是我的好姐 姐。
我最熟悉的人 妈妈，她在我心目中算最漂荒，是最关心我、最疼我的人。
每当早晨一起床，总是在卫生间打扮一番，先涂口红，再往脸色抹东西，然 后梳头，接着照镜子，最后戴眼镜。最引人注意的是她的光子脸，眉毛像弯月牙, 长着一张樱桃小嘴，一笑起来脸上露出了一对小酒窝，头上戴着蝴蝶结。
妈妈不但长得漂亮，而且非常关心我的身体。有一次，我得了感冒，觉得非 常不舒服，她就心