文档介绍：

班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。
6、主题班会活动设计的详细要求。
首先班会活动设计应做到“五要”。班会活动方案一般由活动目标、重点、时间、内容、步骤、措施五个局部构成。
。只有确定了活动的重点，才能在实践活动中抓住主要冲突。
。要依据活动的类型、活动的内容规划好活动时间。
。选择活动内容要有利于对学生进展思想品德教育；要生动好玩；要坚持实践性原那么，可操作性强；要适应社会开展的要求；适应学生的年龄特征；适合当地的环境条件和师资水平；符合相识规律，遵循按部就班原那么。
，整个活动过程包括哪几个环节，每个环节中有哪些操作要点都要交代清晰。
。其次，主题活动要表达五美：①立意美。次主题班会的胜利，主题立意应当新奇、显明、生动、具有时代精神。让学生一看主题就会明白要谈什么问题，而且富有美感，只有这样，才能使主题班会具有较强的感召力，凝合力。②内容美。主题班会要真正实现对学生的教育，必需将其主题立意详细化，变为实实在在美的内容，因此，选择材料务必真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的年龄特征和心理水平，要具有劝服力和感染力。②形式美。主题班会的内容是要通过详细的形式表现出来的。所以说，正确地选择和细心地设计主题班会的形式是特别重要的。主题班会的形式一般指主题班会的表现形式，包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。主题班会要形式美，就是指主题班会的形式应当新奇、活泼、丰富多彩。在一次主题班会中可以采纳讲演、朗颂、歌舞、小品、采访、报告、座谈、汇报、辩论、竞赛等多种形式中的一种或几种。④趣味美：趣味是学生承受教育的动力。所以主题班会必须要开得生动活泼，富有深厚的趣味美。通过深厚的趣味性，来激发学生参与主题班会的主动性和踊跃性。例如，召开“从小造就自我效劳实力”的主题班会，可设计一些竞赛工程和实际操作工程，像摘菜、做饭、炒菜、洗衣服等。⑥教育美。要真正发挥主题班会的教育作用，切忌把主题班会开成“检讨会”、“指责会”。要奇妙地设计主题班会的活动内容，使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育，促进德、智、体全面开展。例如，“过生日”已成为学生的“热点”。家里大摆酒席，学生“收”、“送”礼物的不良风气一再扩散。抓住这个“热点”可细心设计、支配“生日演讲”主题班会，过集体生日，让同学们把自做的手工艺品，自编的贺词、歌曲献给过生日的同学，还可让学生开掘过生日同学的优点。这样既实现了学生过生日的”愿望”，又到达了活动中进展教育的目的。

主题班会活动方案〔二〕
“好习惯成就好人生”主题班会活动方案
一、活动主题：好习惯成就好人生
二、活动时间：2022年10月8日
三、活动地点：高一〔2〕班
四、活动背景：
开学以来，学生初步感受到了中学生活的惊慌和快节奏，大局部学生可能对中学生活表现出不适应，但每一个学生都不情愿在这样一个新的起先就落伍，同学们都很努力。为了营造班级踊跃向上的气氛，促使同学们在高一起先就养成良好的行为生活和学习习惯，特举办此次主题班会。
五、活动目的：
“好习惯成就好人生”主题班会，让学生明确中学第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步相识自身的问题，从而不断改良，为中学生活奠定良好的根底。
，让学生深刻理解中学生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”，无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己，要摈弃不良习惯，养成良好的行为习惯。

、对学习的影响，使学生明白良好的学习和生活习惯对以后人生的影响。
六、班会打算：
1.