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第 2 页 共 唯恐也不是一年半载就可以完成的。“著作等身”只有在个别天才身上才能发生。我认为，在现行的考评体制下出现了那么多的“硕果累累”“著作等身”是不符合学术规律的。
记者：也就是说，做学问来不得半点急躁，而必需静心求实。其实，“孤独出学问”也是中国学界长期以来形成的优秀传统。那么，您认为怎样才能真正耐得住孤独？
秦：在这方面，许多学者都有经历和训诲。做学问，首要的是有爱好，要有对学问的酷爱。比方，陈尚君教授用了20年的功夫做了《全唐文补编》、《全唐诗补编》，他做的工作大局部是辑录、校勘、订正，是特别细致谨慎的学问。当年陈先生住房不富裕，在出版社借了20平方米的房间，夏天没有空调，但他又不敢开电风扇，怕吹乱纸页，只能打着赤膊，挥汗如雨地工作，多少年如一日地坚持下来。许多人说，这多苦啊，我才不吃这个苦呢。事实上陈先生是苦中有乐，这种乐趣，是别人难以体会到的。真正酷爱学问的人，即使是在艰辛和孤独的环境中，内心并不孤寂，相反，很充溢，很华蜜。
记者：您倡议学者要“甘坐冷凳子”，明显与当前急躁的学术环境和文化气氛有关。不少人认为，这不仅仅是学术问题，而且是整个文化和社会的问题。在这其中，媒体好像也起了不少的作用。那么，您认为，在当今的时代，学者和媒体之间应形成一种什么样的关系？
秦：应当形成良性关系。媒体要着重传播学者的学术精神，恰当传播他们取得的学术成果，而不要去追逐学者的私人生活，不要过度把学者放置在社会热点中。媒体的过度关注会损害学者。
记者：不少学者甘心埋首做学问，也有学者以走出象牙塔、主动参加公共空间为己任。
秦：的确有好多真正做学问的学者是不发言的。我们的看法是，鼓舞学者利用自己的探究成果和学识在媒体上讲点话，关键是要有真知灼见。当分子提出一些看法，对守住社会的良心、主见社会的公正，肯定是有好处的。但是，学着在和媒体互动中，要守住学术界限。学着可以通过媒体适当传播学术成果，但必须不要把名利和传播挂起钩来，不要使自己成为“媒体学者”学者不要以为通过在媒体上的频频亮相，自己就可以变成无所不知、无所不能、对任何事情都能发表看法的“全才”。这事实上是在降低学术的影响，也是在暴露自身的缺乏。
〔原载《解放日报》2022年9月11日第17、18版，有删改〕
19．围绕“孤独出学问”，秦绍德从哪三个方面做了倡议？〔5分〕
①治学精神方面：要有坚守学术，静心求实的精神；②治学看法方面：要有爱好，要有对学问酷爱；③治学环境方面：媒体与学者应当形成良性关系，要弘扬学术精神，学术成果而不是学者的私生活。