文档介绍：关于地球的运动PPT
现在学习的是第一页，共31页
地心说
古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。
公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地共31页
Questions
如果地球是个透明的球体，地球上是否有昼夜现象？
如果地球是静止的，地球上是否有昼夜现象？
地球自转产生的现象是昼夜现象还是昼夜更替现象？
现在学习的是第十页，共31页
昼夜更替
现在学习的是第十一页，共31页
地方时差
现在学习的是第十二页，共31页
运动形式
旋转中心
运动方向
运动周期
地理意义
面对赤道
面对北极
面对南极
小结
现在学习的是第十三页，共31页
运动形式
旋转中心
运动方向
运动周期
地理意义
自转
地轴
面对赤道
面对北极
面对南极
24
小时
昼夜更替
时间差异
自西向东
逆时针
顺时针
小结
现在学习的是第十四页，共31页
地球在太阳系中的位置
地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
现在学习的是第十五页，共31页
第三节地球的公转
观察地球公转，思考下列问题：
　　？与自转方向相同吗？
　　，地轴的方向如何？地轴是直立还是倾斜的？
　　？
现在学习的是第十六页，共31页
地球的公转
地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年
无论是自转或公转，地轴总是倾斜的，且倾斜角度保持不变，地轴北端永远指向北极星附近。
现在学习的是第十七页，共31页
地球自转和公转比较
旋转中心
方向
周期
自转
公转
地轴
太阳
自西向东
自西向东
一年
一天
现在学习的是第十八页，共31页
思考：一天中，早中晚三个时段相比，哪个时段我们感觉太阳光照射最强烈？
太阳光线照射到地面的角度越大，地面得到的太阳光线能量越多；反之越少。
太阳高度：太阳光线照射到地面的角度。
正午太阳高度：一天中12时的太阳高度
太阳直射：太阳光线与地面的夹角是90°
现在学习的是第十九页，共31页
观察比较：
A
B
现在学习的是第二十页，共31页
6月22日（夏至日）前后，太阳光直射北回归线，夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季
9月23日前后（秋分日），太阳光直射在赤道上，秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季
12月22日前后（冬至日），太阳光直射在南回归线上，冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季
3月21日前后（春分日），太阳光直射在赤道上，春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季
地球公转示意图
A
B
C
D
现在学习的是第二十一页，共31页
太阳直射点的南北移动（回归运动）
23·5ºN
23·5ºS
北回归线
南回归线
赤道
夏至日 6月22日前后
夏至日 6月22日前后
秋分日 9月23日前后
冬至日
12月22日前后
春分日 3月21日前后
°之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归线。 °N纬线叫北回归线， °S纬线叫南回归线，它们是太阳直射点能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。得到太阳直射越多，地面获热量就多。
现在学习的是第二十二页，共31页
地球的公转
°之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归线。
°N纬线叫北回归线， °S纬线叫南回归线，它们是太阳直射点能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。得到太阳直射越多，地面获得的热量就多。
现在学习的是第二十三页，共31页
请回答：
、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？
？
。
节气
（日期）
春分
（）
夏至
（.）
秋分
（.）
冬至
（.）
太阳直射点的位置
二分二至日以后
太阳直射点移动的方向
赤道
北回归线
赤道
南回归线
北