文档介绍：关于垃圾分类垃圾分类课件
现在学习的是第一页，共27页
主要内容
什么是垃圾分类
为什么要实行垃圾分类
什么是5R环保生活方式
环境与能源还能持续多久
假如能源没了人类怎么办
生存环境没了人类就没得救了
人类没有灭亡会发生什么关于垃圾分类垃圾分类课件
现在学习的是第一页，共27页
主要内容
什么是垃圾分类
为什么要实行垃圾分类
什么是5R环保生活方式
环境与能源还能持续多久
假如能源没了人类怎么办
生存环境没了人类就没得救了
人类没有灭亡会发生什么
现在学习的是第二页，共27页
什么是垃圾分类？
现在学习的是第三页，共27页
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。
现在学习的是第四页，共27页
为什么要实行垃圾分类？
现在学习的是第五页，共27页
现在学习的是第六页，共27页
为什么要实行垃圾分类？<br均产生300公斤垃圾；许多城市都面临垃圾围城的局面；
生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”，是“放错地方的资源”；
垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地，降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污染，还可以变废为宝；
垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础，是发展循环经济的突破口，具有社会、经济、生态三方面的效益。
现在学习的是第七页，共27页
垃圾的生命
塑胶制品：永远不能分解
皮革：50年以上
塑胶袋：20－30年
铝罐：500年
尼龙织品：30－40年
玻璃罐：1000年
锡罐：50年
1粒纽扣电池：可污染60万升水
（相当于一个人一生的用水量）
1节1号电池：使1平方米的土地失去利用价值
现在学习的是第八页，共27页
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油
1吨塑料饮料瓶=
1吨废纸 =可再造700公斤好纸
=少砍伐树龄为30年的树木20棵
=比等量生产减少污染74％
每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
现在学习的是第九页，共27页
1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨)
1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃
=可生产2万只500克的瓶子
100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物
=可产生45000吨以上的猪肉
1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿
垃圾是放错地方的资源
现在学习的是第十页，共27页
生活垃圾的构成
中国垃圾产量占全球的约1/4
水分高的厨余垃圾约占7成比重
现在学习的是第十一页，共27页
我镜头中的日本垃圾分类
现在学习的是第十二页，共27页
从娃娃开始，垃圾分类就是日本人生活中的一种习惯。
现在学习的是第十三页，共27页
在日本，垃圾回收非常严格，各类垃圾的回收时间也错开。图为工人在认真检查垃圾分类是否正确
日本的垃圾桶，一般分为新闻报纸杂志、塑料瓶、玻璃瓶、废纸等等
　都说日本环境好，干净。其实这是和每个日本人日常的努力是分不开的。只有身临其境，切身体验他们是怎么做的，才知道这么好的环境真的来之不易。
现在学习的是第十四页，共27页
现在学习的是第十五页，共27页
日本的垃圾处理厂
现在学习的是第十六页，共27页
对比：在中国的生活垃圾
现在学习的是第十七页，共27页
垃圾围城，一个摄影师眼中的映像
摄影师拍摄北京垃圾围城获奖
陆地垃圾污染
触目惊心
现在学习的是第十八页，共27页
垃圾围城-北京的垃圾场分布
现在学习的是第十九页，共27页
两个首都的差距？两个国家的差距！
现在学习的是第二十页，共27页
面积超过欧洲的“太平洋垃圾带”
现在学习的是第二十一页，共27页
什么是5R 环保生活方式？
现在学习的是第二十二页，共27页
废物少产生资源少耗用
请支持5R环保生活方式及资源垃圾分类回收
Reduce(减量）：
即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用）：
物尽其用；积极使用可重复使用的物品；旧物赠人
Recycle(循环利用）：
将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝）：
即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养）：
对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
现在学习的是第二十三页，共27页
家庭垃