文档介绍：关于基因工程及其应用ppt
现在学****的是第一页，共55页
什么是基因工程?
基因工程的原理是什么?
本课聚焦:
现在学****的是第二页，共55页
豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮
资料一：目前，全球的氮肥生产耗
运载体必须同时满足三个要求：
①具有一到多个限制酶的酶切位点,以便与外源基因连接;
②能进入受体细胞并在受体细胞内稳定存在并能复制、表达（小型环状）
③具有标记（志）基因,便于目的基因的找到
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（三）基因工程基本步骤（图6-6）
1、获取目的基因（剪切）
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提取目的基因的方法（工具呢？）
用限制酶切断成许多片段
⑴直接分离基因——鸟枪法
将供体生物(原核生物）的DNA用限制酶切割为许多片段，再用运载体将这些片段都运载到受体生物的不同细胞中去。只要有一个细胞获得了需要的目的基因并得以表达，基因工程就算成功了。 该法最大的缺点是带有很大的盲目性，工作量大，成功率低。且不能将真核生物的基因转移到原核生物中去。
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⑵人工合成基因法：真核生物的基因
DNA合成仪
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用与提取目的基因相同的限制酶切割质粒使之出现一个切口，将目的基因插入切口处，让目的基因的黏性末端与切口上的黏性末端互补配对后，在DNA连接酶的作用下连接形成重组DNA分子。
2、目的基因与运载体结合
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2要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是( )
①限制酶 ②DNA连接酶 ③解旋酶 ④还原酶 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①④ Ｄ．②③
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3、将目的基因导入受体细胞
导入
扩增
常用的受体细胞：菌类和动植物细胞
怎样导入？
借助细菌或病毒
侵染细胞的途径
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3采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（ ） ①将***蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码***蛋白的ＤＮＡ序列，注射到棉受精卵中 ③将编码***蛋白的ＤＮＡ序列，与质粒重组，导入
细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养 ④将编码***蛋白的ＤＮＡ序列，与细菌质粒重组，
注射到棉的子房并进入受精卵中 Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．③④ Ｄ．④①
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4、目的基因的检测和表达
大量的受体细胞接受不多的目的基因。处理的受体细胞中真正摄入了目的基因的很少，必须将它从中检测？出来。
将每个受体细胞单独培养形成菌落，检测菌落中是否有？目的基因的表达产物。淘汰无表达产物的菌落，保留有表达产物的进一步培养、研究。
无表达产物
无表达产物
有表达产物
无表达产物
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4、转基因植物中可以被删除的多余基因是( )
D
基因和质粒 .
5（）用基因工程技术可使大肠杆菌合***的蛋白质。下列说法不正确的是
B
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例？如何让大肠杆菌生产人胰岛素？
①从细胞中分离出DNA
①
②
③
④
⑤
⑥
②限制酶截取DN***断
③分离大肠杆菌中的质粒
④ DNA重组
⑤用重组质粒转化大肠杆菌
⑥培养大肠杆菌克隆大量基因
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1、什么是基因工程?
2、基因工程的原理是什么?
课堂小结：
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思维拓展:
细菌和人是差异非常大的两种生物,为什么通过基因重组后,细菌能够合***体的某些蛋白质呢?
？
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二基因工程的应用
水母
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1作物育种
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转黄瓜抗青枯病基因的甜椒
转鱼抗寒基因的番茄
获得高产、稳产和具有优良品质的农作物和具有抗逆性的作物新品种。
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6。1993年我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于（ ）
A、普通棉花的基因突变
B、棉铃虫变异形成的致死基因
C、