新型玻璃教案.doc

文档介绍：11、新型玻璃
第二课时教案
教学目的：
1、理解课文内容，理解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。
2、想象自己将要创造设计的新型玻璃，简单说出这种玻璃的特点和作用。
教学过程：
一、复****引入。
1、大家记得课文向11、新型玻璃
第二课时教案
教学目的：
1、理解课文内容，理解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。
2、想象自己将要创造设计的新型玻璃，简单说出这种玻璃的特点和作用。
教学过程：
一、复****引入。
1、大家记得课文向我们介绍了几种的新型玻璃吗？（板书课题:新型玻璃）
2、这节课，我们就通过学****来理解这些新型玻璃的特点和作用.（板书:特点、作用）
二、学****课文内容。
1、带着问题自由朗读课文.
这些新型玻璃的特点和作用是什么呢？（画出有关语句）
2、组织学生答复进展交流.
3、边根据交流情况,边填写相关表格。(课件进展）（板书：奇妙）
三、根据表格内容,请同学们选择一种你最感兴趣的新型玻璃，仿照《鲸》这篇课文的自述练****也来一个有关新型玻璃的自述吧.（精品文档请下载）
1、小组内交流。
2、推举出代表全班交流，随机点评.
四、争当“小小创造家”。
1、导语：同学们，除了课文中讲到的和同学们刚刚介绍的几种新型玻璃之外，还有许多其他的新型玻璃，他们在现代化建筑中正起着重要作用，研制这些玻璃的科学家真了不起!他们是我们的骄傲，也是我们学****的典范，那如今你们想不想也来创造一种新型的玻璃产品呢？（精品文档请下载）
下面请同学们根据我们生活中的需要,设计一种新型玻璃产品，完成这张新型玻璃产品设计方案。
2、学生讨论,完成方案。
3、交流小结
同学们都能积极动脑，展开想象的翅膀，设计了一