文档介绍：分数乘除法应用题讲义
分数乘除法应用题讲义
分数乘除法应用题讲义
分数乘除法应用题归类整理
分数应用题的分类。(一般我们把它分为:三类）
解答分数乘法应用题时，应该借助于线段图来分析数量关系。在画线段图时，先画单位“1”的量
分分数乘除法应用题讲义
分数乘除法应用题讲义
分数乘除法应用题讲义
分数乘除法应用题归类整理
分数应用题的分类。(一般我们把它分为:三类）
解答分数乘法应用题时，应该借助于线段图来分析数量关系。在画线段图时，先画单位“1”的量
分数应用题主要讨论的是以下三者之间的关系。
1、分率：表示一个数是另一个数的几分之几，这几分之几通常称为分率。
2、标准量：解答分数应用题时,通常把题目中作为单位“1”的那个数,称为标准量。（也叫单位“１”的数量)
3、比较量：解答分数应用题时,通常把题目中同标准量比较的那个数，称为比较量。（也叫分率对应的数量)
第一类: １、求一个数是另一个数的几分之几。
这类问题特点是：已知两个数量,比较它们之间的倍数关系,(解这类应用题用除法)。
方法１:一个数÷另一个数=几分之几
例如：学校的果园里有梨树１５棵，苹果树20棵。梨树的棵数是苹果树的几分之几?
梨树的棵数÷苹果树的棵数 =梨树的棵数是苹果树的几分之几
1５÷２0 = 答:梨树的棵数是苹果树的。
例如：学校的果园里有梨树1５棵,苹果树2０棵。苹果树的棵数是梨树的几倍？
苹果树的棵数÷梨树的棵数 =梨树的棵数是苹果树的几倍
20÷15＝ （ ）
答:苹果树的棵数是梨树的（ ）倍。
方法2、求一个数比另一个数多几分之几。
相差量÷标准量=分率（多几分之几)。
例如：学校的果园里有梨树15棵，苹果树2０棵。苹果树的棵数比梨树多几分之几?（相差量是比较量。)
苹果树比梨树多的棵数 ÷梨树树的棵数=多几分之几
（20—15)÷15 = 答：苹果树的棵数比梨树多。
方法3、求一个数比另一个数少几分之几。
相差量÷标准量=分率（少几分之几）。
例如：学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。梨树的棵数比苹果树少几分之几？
梨树比苹果树少的棵数÷苹果树的棵数 =少几分之几
(２0—１５)÷2０= 答：梨树的棵数比苹果树少。
第二类：求一个数的几分之几是多少。
这类问题特点是：已知一个看作单位“1”的数，求它的几分之几是多少，它反映的是整体与部分之间关系的应用题,解这类应用题用乘法。
方法一：求一个数的几分之几是多少。
分数乘除法应用题讲义
分数乘除法应用题讲义
分数乘除法应用题讲义
单位“１”的量×（分率)=分率对应的量。
例如：学校买来1０0千克白菜,吃了 ，吃了多少千克？
白菜的总重量 × ＝ 吃了的重量
１０0 × = 80 (千克)答:吃了8０千克。
方法二：求比一个数多几分之几的数是多少。
单位“1”的量×(1+ ）（分率）=是多少(分率对应的量)。
例如:学校有20个足球，篮球比足球多 ，篮球有多少个？
足球的个数×(1+ ）＝篮球的个数
20×（1+ ）＝２5(个）答:篮球有25个。
方法三：求比一个数少几分之几的数是多少。
单位“１”的量×（1- ）（分率）＝是多少(分率对应的量）。
例如