文档介绍：保护野生动物教案
保护野生动物教案
1
保护野生动物教案
保护野生动物 共建和谐家园
-----保护野生动物教案精品篇
教学目标：
1、知识目标：使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，培养学
生保护野生动物片),把捉到的鲨鱼,活生生割了鱼翅后,就丢到海里!!!
我们在陆地上是食物链的顶端 ,鲨鱼在海洋是食物链的顶端 ;差不多2
小时,，
我们的生活会怎样 ?大量的浮游生物被过量繁殖的鱼类吃掉 ,我们最
大的供养系统浮游生物也越来越少。
没有了猫头鹰。。。。。没有了鸟类。。。。。。
学生讨论后总结：
没有了猫头鹰田鼠就会泛滥。就拿鸟儿来说， 你在清晨醒来，没有鸟
儿的鸣唱。你走在旷野郊外，没有鸟儿的飞翔。你在湖泊上航行，没
有鸟儿的戏水。你抬头仰望蓝天，没有鸟儿的痕迹。你是什么感觉？
保护野生动物教案
保护野生动物教案
7
保护野生动物教案
保护野生动物教案精品
保护野生动物教案
保护野生动物教案
7
保护野生动物教案
那些给文人墨客无限灵感的精灵们，没有它们的美，也没有流传至今，脍炙人口的佳句,我们的祖先从鸟类的飞翔动作中联想到了飞机的发明，从蜂鸟的“悬停”行为获得灵感，发明了可以悬停作战的战斗机。鸟类，是许多食物链中的关键环节。没有了鸟，很多食物链都将面临中断，导致的结果是整个食物网的崩溃和生态平衡的破坏，最终导致生态系统崩溃，至少意味着一座复杂的独特基因库的毁灭，会引起其他物种的死亡或泛滥，从而影响到社会、国家的安危，人类的安全。
出示图片讲述人放生动物和大象救孩子的故事合作学****3如何保护野生动物？
分组讨论，同学们各抒己见，提出有价值的、可操作的办法。
教师归纳：
首先我们要保护野生动物生存环境。不要乱砍乱伐，破坏草坪，不要随意堆放垃圾，不要滥用农药和杀虫剂，保护水源和空气也是保护宝栖息地的一部分；建设自然护区，为动物创建美好家园。
其次不滥捕滥杀野生动物不参与非法买卖野生动物，见到违法者
立即向野生动物协会反映。拿出我们的爱心和勇气，劝阻亲人和周围
和人拒食野味，不去野味餐馆用餐，对于用珍稀野生动物做的制品，
如皮衣、药品、补品等，也应坚决抵制
最后团结起来积极宣传保护野生动物的重要意义，从家庭做起，培养尊重一切生命的道德观，加强法制教育，树立公民意识，对违背国家《野生动物保护法》的现象要抵制，举报，监督。四、练****巩固
保护野生动物教案
保护野生动物教案
9
保护野生动物教案
保护野生动物教案精品
保护野生动物教案
保护野生动物教案
7
保护野生动物教案
请从保护野生动物的角度，拟一条 “爱心标语”。（要求：简洁、醒目）
五课堂总结
关注生态大自然,就是关心人类自己。关爱野生动物，包括放生一只
青蛙，解救一个受困的野生动物，或救护一只小鸟等，尽己所能，让
我们行动起来，关爱生命，善待动物 ,同享一片蓝天，共建美好家园。
六：拓展延伸：
1、写一份保护动物的倡议书。
2、向同学们推荐一本好书——《我的野生动物朋友》 。让