文档介绍：读《幼儿园组织和管理》有感
孤山镇第二幼儿园 闫雪
为了增强自身素质，进步幼儿教育程度，寒假期间我重新阅读了《幼儿园组织和管理》一书,当读到第七章“幼儿园卫生保健工作管理”之第四节“幼儿园安全工作"，这一节内容之后,感慨良多。读《幼儿园组织和管理》有感
孤山镇第二幼儿园 闫雪
为了增强自身素质，进步幼儿教育程度，寒假期间我重新阅读了《幼儿园组织和管理》一书,当读到第七章“幼儿园卫生保健工作管理”之第四节“幼儿园安全工作"，这一节内容之后,感慨良多。目前，我国独生子女比例大，人们的生活程度越来越高，温暖舒适的家庭环境，使幼儿缺乏必要的锻炼，一旦遇到事故或意外，便会令他们缺乏必要的应付才能及自救方法。 因 此，安全教育必须从幼儿抓起，它是我们幼教工作者的重要课题. （精品文档请下载）
从该书中得到的启发，结合本人从事幼儿教育工作已近五年的工作经历中，我认为幼儿安全教育工作应做到以下几点： （精品文档请下载）
一、进步老师自身的安全意识，做到防患于未然。
要做好幼儿安全教育，作为是幼儿教育工作者必须以身作那么言传身教,所以必须进步老师自身的安全意识，在日常生活中时要时刻关注幼儿的安全。定期组织安全工作经历交流会,结合安全活动，设置一些有关的模拟情景，让老师们讨论，通过反复考虑，和实际操作,，还应进步老师处理意外事故的才能，一旦发惹事故，应懂得如何在最短的时间里给予处理,将损伤减少到最低限度. （精品文档请下载）
二、让安全教育深化幼儿的心中，使其学会自我保护。
幼儿园的安全教育包括防电、防火、防中毒、防烫伤、防坠伤，防异物入口、鼻、耳等内容。由于幼儿的本身的年龄特点，采取讲故事、背儿歌、玩游戏等方式进展教育。家长或老师对耳闻目睹的有关坠伤、药物中毒等事件，应及时讲给幼儿听，使他们引以为戒，强化他们的安全意识，培养其应急才能。
老师还可围绕安全教育这一主题，结合语言故事、儿歌、常识、游戏等教育手段，组织一些自救活动或游戏,为幼儿创设磨练的环境和设置情景，让幼儿在活动中理解必要的应急知识及自我保护的技能。例如：寒假期间在放