文档介绍：关于挫折教育的故事
关于挫折教育的故事
关于挫折教育的故事
关于挫折教育的故事
教育不在于使人知其所未知， 而在于按其所未行而行。下面是关于挫折教育的故事，欢迎参考！
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关于挫折教育的故事
教育不在于使人知其所未知， 而在于按其所未行而行。下面是关于挫折教育的故事，欢迎参考！
关于挫折教育的故事 一位朋友谈到了他的
遭遇。
约在 10 多年前，他因为信任，借给朋友 1800
万元（台币，下同）周转。这位多年深交的好友是生
意人，事业做得很大，住豪宅，出入有名车。只是两
个月后，这位 “好朋友 ”从人间消失了，完全找不到讯息，听说是为了躲债跑到美国去了。 而那 1800 万瞬时成了收不回的死债。更让人感慨的是在这个庞大数字
里，其中有 8 0 0 万是这位朋友拉下脸向亲朋好友借来的。
事情发生之后， 朋友变得很消沉， 觉得人生没有希望了。他开始封闭自己，不与人交往，心中充满了怨与恨。直到他听了一场演讲，这场演讲中的一个故事彻底改变了他的观念及接下来的人生。
故事的内容是有一个人要开车回家， 车子行驶在高速公路上，紧跟在一部货车的后头。货车上堆满了重物，不幸，车顶上固定货物的绳子并没有绑牢，东
西瞬时落了下来，就在那紧张的分秒间发生了车祸。
这个人双腿因此断掉， 人生的后半辈子将在轮椅上度过，他充满了怨恨。后来这个人的老师来看他，希望他能从痛苦中解脱出来，于是问了他几个问题。
老师说： “是谁选择开车上路的？ ”
“是我。 ”
“是谁选择在这个时间回家？ ”
“是我。 ”
“回家的路有那么多条，是谁选择走这条路？ ”
“是我。 ”
“高速公路上的车子这么多，是谁选择开在这部
车的后面？ ”
年轻人低着头，若有所思地回答说： “还是我。 ”
老师继续说道： “东西没有绑好， 可能会落下来，这是已存在的事实，无论如何砸下来的结果是一定会发生的。如果没有砸到你，也可能会砸到别人。但此刻的结果是谁让它发生的呢？如果不是你选择在这个时间上路，不是你选择走这条路，不是你选择跟在这部车的后面，甚至没有保持足够的安全距离，那么即使东西掉下来，也没有人会受伤，不是吗？所以，你认为你究竟该不该负责任呢？ ”