文档介绍：小学一年级老师的教学反思
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本学期，我担任一年级班数学科任教师。 一年级学生由于刚进校，因此活泼好动，天真烂漫， 学生对课堂学****不太适应，课堂上集中注意力较短，但他们都有强烈导。对学困生除了学****上多辅导，同时多关心他们的生活，多与他们交谈，把师生的距离拉近，逐渐使自己成为他们的朋友，树立他们的学****信心，帮助他们进步，从而全面提高教学质量。
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时间如行云流水，我担任一年级的语文教学工作也近一个学期了，
这一个学期在工作中， 我不断的反思学****努力使自己不会愧对“铸
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造人类灵魂的工程师”这一称号。现总结自己的教学工作如下：
本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划， 严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，狠抓教学常规，努力为学生的终身学****奠定良好的基础。
一、抓好学生的学********惯：
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在 40 分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学********惯是我教学工作开始的重点。 作为今年的新老师， 又担任一年级的班主任兼语文老师，我深感任重而道远。刚开学的几个星期里，我不断向学校资深教师学****采用编儿歌、口令等形式，将学生学********惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的****惯。
二、认真备课。
这学期学校开展的师徒结对活动让我收获颇丰。 我明确备课不但备学生而且备教材备教法， 根据教材内容及学生的实际， 设计课的类图解对活动型， 拟定采用的教学方法， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思。
三、抓好学生的基础知识教学：
一年级作为学生走进学校的第一步， 正如建高楼大厦的地基一样是非常主要。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
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四、存在的问题与不足：
作为一位新教师，我存在的不足有很多很多，经验不足，努力不
够，教学基本功不够扎实。在教育教学中对学困生的关注不够。从拼
音抽测到古诗背诵再到考试， 我发现班上七八名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。 家长配合不够。说明我与家长的沟通还不够， 这将是我要认真思考的问题之一。在今后的教育教学中我会不断学****努力提高自己的综合素质， 积极向身边的老师学****br/>(*)
兴趣是学生的老师， 是开启知识大门的金钥匙。 小学生如果对数学有浓厚的兴趣， 就会产生强烈的求知欲望， 表现出对数学学****的一种特殊情感，学****起来乐此不疲，这就是所谓的 " 乐学之下无负担 " 。下面，我谈谈自己在激趣方面的几点体会。
一、创设学生熟悉的情境，在实际中解决数学问题。
生动的生活情景， 有助于学生了解现实生活中的数学， 感受数