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要怎样培养完美宝宝.docx

上传人:春天的小花 2022/2/25 文件大小:13 KB

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文档介绍

文档介绍:培养完美宝宝的早教原则
1、零岁起步的原则
所谓的零岁起步就是说父母要给孩子进行胎教,至少从他们出生的时候就要充分利用这段无知的年纪,好好教育他们。孩子在 6 岁的时候,大脑差不多已经成熟了,他们有自己的思想,有自己的主击。
何明谦认为,家长最关键的是要认识到,每个人都存在负向的特质,自己的孩子也不例外,然后容许、认可、尊重这些负向特质的存在。“这就是我的孩子,我养育的就是这样一个与众不同的孩子。”何明谦表示,一些负向的特质,也许只是另一种特质的表象,而那另一种特质也许只是因为环境的原因,得不到表现和发挥而已。
那么这些负向的特质能改掉吗 ?何明谦说:“有可能会在环境中慢慢地改掉,但这个过程需要长时间的正向引导,但很多父母往往总是想一刀砍掉孩子负向的特质。这是很艰难的。”只有觉察到这些特质的存在,才能找到让孩子发挥其优势的方向,并明白孩子的兴趣爱好所在。
再了解孩子的智能优势
认可了孩子的独特性之后,要培养孩子的正面特质,了解并找到孩子的智能优势很重要。何明谦认为,家长只有找到了孩子的智能优势,才能提供给孩子发挥其智能优势的空间,并在符合其兴趣爱好的范围内,让其选择能发挥其智能优势的方式,让他有机会把自己的特质放大。
最后创设放大特质环境
创设环境,指的是创设家庭环境。“一个孩子的特质是否能得到发挥,决定于他所处的家庭是一个健康而开放的家庭,还是一个封闭而矛盾丛生的家庭。”何明谦说。
家庭环境决定着孩子拥有怎样的人格模式,也决定着孩子拥有怎样的特质,且是否能把正向的特质发挥到淋漓尽致。如对一个爱哭的孩子来说,家长可以在孩子爱哭的特质中寻找正向的信息,让孩子的特质起到推动人生前进的作用。从这个意义上说,人不存在负面的特质,只是看能不能找到这个特质在另一个方面的正向作用。一个健康而开放的家庭,能让有着独特特质的孩子,通过其特质的发挥,使将来的道路走得更顺畅。
要想培养孩子的特质,就需要找出孩子的智能优势。如何才能了解孩子的这些智能优势 ?何明谦认为,孩子的智能优势有八大方面的内容,家长可根据孩子的日常表现,初步了解孩子具有何种智能优势了。
语言智能
儿童表现:喜欢听故事、说故事,喜欢阅读、讨论及写作等。
语言智能是指能有效地运用口头语言及文字表达自己的思想并理解他人,灵活掌握语音、语义、语法,具备用言语思维、用言语表达和欣赏语言深层内涵的能力。
肢体运动智能
儿童表现:活泼好动,动作灵活、协调、平衡能力很强,喜欢从高处跳下、立定跳远、攀登、走狭窄的地方,长时间坐在一个地方时会敲打物体、扭动身体、精神烦躁不安,善于模仿他人的语言、动作,喜欢拆装物品,对于陌生的物体喜欢用手触摸。
肢体运动智能是指一个人善于运用整个身体来表达自己的想法和感觉,以及运用双手灵巧地去创造出或改造出一些事物。换句话说,也就是指运用整个身体或身体的一部分解决问题或制造产品的能力。
人际交往智能
儿童表现:能理解他人的表情和肢体语言 ; 可以复述完整的故事 ; 懂得运用
表达的方式,准确地把自己的想法、感受、情绪等传递给对方 ; 能熟练运用语言、表情等来表达自己想法、感情 ; 可以从不同的角度

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