文档介绍:数学考后总结与反思
篇一:数学考后五反思
数学考后五反思
在高三数学各类试题的考后讲解中, 我总结出了数学考 试中对解题方法、规范表达以及应试技巧等的五类反思。
审
数学考后总结与反思
篇一:数学考后五反思
数学考后五反思
在高三数学各类试题的考后讲解中, 我总结出了数学考 试中对解题方法、规范表达以及应试技巧等的五类反思。
审题的反思审题错误或审题模糊是考试中最为常见的低级失
误,在 数学考试中尤为致命。一般来说,审题错误会直接导致丢分;
而审题模糊则会浪费时间,造成在考试中的隐性失分。因此, 每次
在试卷讲评中提醒学生由于审题造成的丢分现象十分必 要,这在很大程度上能提升学生的细心程度和自信心。
解题思维过程的反思高考数学提出 “以能力立意”,就是要求学生有更为清 晰的解题思维过程,进而培养学生的理性思维。因此,
在考后试题的讲评中,特别注重提示学生解题过 程的思维方法。通
过反思,使学生明确高考对于数学思维和 方法的考查,仍然要与数学知识的考查相结合,使学生明确 掌握知识的发生、发展过程比掌握知识本身更重要。
规范表达的反思简单地说, “规范表达”就是要解决学生“会而不对” 的问题,也就是数学语言的表达能力问题。和其他科目不同,
在数学解题中更强调严谨的步骤和逻辑,解答的过程应该完 备、没有漏洞。
一题多解的反思数学和其他科目的不同在于,正确答案只有一个,但解 题方法却可以有多种,也就是常说的“一题多解” 。学生
在 考试中不可能做到一题多解,那属于画蛇添足。但是,考后
一题多解的讲评却十分必要,这样有助于培养学生的发散思 维,找到解题的捷径和最佳方法。
应试技巧的反思和数学本身一样, 应试技巧也是一种理性思维。在数学 考试中,学生应该学会舍弃,在考试当中设计自己的满分, 使
考试时间得到合理的分配。在合理的时间分配上,应该进 一步分清
哪些题目对自己更重要,这些题目是指应该切合自 身的能力,通过自己的努力能做对的那一部分题目。
篇二:数学考试反思 100 字
这次的数学试卷不难,但是我没能考好,因此我对这次考试进行了反思。由于答题的时候粗心大意, 导致很多题目会做但是却没有做对,导致不该失分的也被扣分了。所以,我要改掉考试不细心读题目的坏****惯。在以后的练****的过程中,我一定要认真看清楚题,再填试题。还要认真仔细地检查,避免再犯类似于这样的错误。
篇三:七年级数学期中考试反思与总结
七年级数学期中考试反思与总结
一、得分原因分析
1 、本次考试试题较难。全班 40 人,成绩过 85 达 16 人,60 分及格线上有 34 人。 2 、学生的基础知识比较扎实。基础题所占比例较高,容易题占较多,并且都是常见****题,没有偏题。
、平时学****过程中,小组合作学****较灵活