文档介绍：2015年春初三历史基础知识提纲(五)世界古代史部分(包括原始社会、奴隶社会和封建社会三种社会形态)一、上古人类文明(奴隶社会)【知道金字塔、汉谟拉比法典和种姓制度(新增考点);了解自然地理环境对人类早期文明产生的影响】(一)大河流域----人类文明的摇篮(亚非文明经济类型:农业文明)1、原因:大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;丰沛的水源和肥沃的土壤利于农业生产发展。2、主要代表文明:(1)古代埃及文明(尼罗河流域):金字塔——古代埃及国王的陵墓,是权力的象征。(金字塔图---书封面)(2)古巴比伦文明(两河流域):《汉谟拉比法典》(P10汉谟拉比法典石柱图片)①时间:公元前18世纪(距今约3700多年)②建立者:古巴比伦国王汉谟拉比③内容:宣扬君权神授④实质:维护奴隶主阶级的利益;⑤地位:世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。(3)种姓制度:①产生:产生于雅利安人进入古代印度后②内容:婆罗门、刹帝利(国王)、吠舍、首陀罗③实质:奴隶制等级制度④特点:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。⑤危害:激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响。(二)西方文明之源——古代希腊(西方文明的发源地)【知道古希腊是西方文明的发源地了解伯利克里改革的内容和影响】1、文明类型:海洋文明(发源地)工商业文明(经济类型)2、伯利克里时代雅典改革:(P15伯利克里人物图)(公元前5世纪后半期)。(1)内容:①政治:扩大公民的权利,很多公民担任政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中发挥着重要作用。②文化:鼓励学术研究、发展文艺、重视教育。(2)影响:(雅典全盛的表现)雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。二、中古亚欧文明(封建社会)(一)亚洲封建国家的建立【了解大化改新的基本内容及影响】日本的大化改新(重点是改革内容)(7世纪中期,孝德天皇)1、内容:,建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。(这场改革是古代日本以学****和模仿中国隋唐制度为主要内容的改革)2、影响:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志(或改变了日本的社会性质)。(二)中古欧洲社会【以查理·马特改革为例,了解西欧封建等级制度的特点】1、查理·马特改革(8世纪前期)(1)内容:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。9世纪后期这种封地逐渐变成世袭领地。(2)结果:在封建贵族内部形成了严格的封建等级制度。2、西欧封建等级制度的特点:我的附庸的附庸,不是我的附庸(或每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸)(P29西欧封建等级制度示意图)三、文明的冲撞与融合(一)东西方文化交流的使者1、古代文明传播的方式:暴力冲突与和平交往。其中,和平交往是主流。2、暴力冲突的实例:【了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用和罗马帝国的征服与扩张(新增考点)】(1)亚历山大帝国对东西方文化交流的作用①兴起背景:公元前4世纪,希腊北部的马其顿国强大起来。公