文档介绍：小蓝和小黄教案
小蓝和小黄教案
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小蓝和小黄教案
小蓝和小黄
设计意图:李欧-李奥尼的经典绘本《小黄和小蓝》内容十分简单，书里面绘制了许多有趣好玩的故事情节,其中有这样一篇:两个好朋友“小黄”和“小蓝”在一起玩,相互抱一小蓝和小黄教案
小蓝和小黄教案
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小蓝和小黄教案
小蓝和小黄
设计意图:李欧-李奥尼的经典绘本《小黄和小蓝》内容十分简单，书里面绘制了许多有趣好玩的故事情节,其中有这样一篇:两个好朋友“小黄”和“小蓝”在一起玩,相互抱一抱后,变成了绿色，回到家，双方的爸爸妈妈都不认识自己了。于是,他们伤心地哭了起来,有趣的是泪珠又让他们变成了原来的自己。有趣、曲折的情节、常见的场景、变化的惊奇，是这本书带给小朋友好玩儿、新奇的体验。
　小班的孩子特别喜爱做泥工,对颜色也特别敏感,教师利用故事中对三原色的认识，进而帮助幼儿学****颜色的调和变化,寓教于乐，孩子们在游戏中学****了故事和颜色的渐变。
活动目标：
1、对色彩的变化产生好奇和兴趣，愿意和同伴一起进行泥工游戏。　
2、激发丰富的想象力，体验故事的有趣情节。
3、知道黄色和蓝色和在一起会产生变化。
活动重点：激发丰富的想象力,体验故事的有趣情节。
活动难点：知道黄色和蓝色和在一起会产生变化。
活动准备:
1、《小蓝和小黄》绘本。
２、蓝色和黄色的面团或橡皮泥。
活动过程:
一、引题，介绍故事主人公
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１、师:小朋友们,今天给大家介绍两个朋友(出示撕贴的蓝色纸)这个颜色宝宝叫小蓝,(出示撕贴的黄色纸)这是小蓝最好的朋友——小黄。
2、2、师:有一天，小蓝和小黄在一起时发生了一件有趣的事,我们一起来看看。
二、翻开绘本《小蓝和小黄》,逐页讲述
1、内页一：介绍小蓝家
①幼儿观察画面并提问:我们一起去小蓝家参观一下，看,家里有谁？小蓝家里有谁？(蓝爸爸蓝妈妈)
②小结：小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝,真是相亲相爱的一家人。
2、内页二：介绍小黄家
①幼儿观察画面：小黄就住在街对面,来看看，小黄的家里有几个人？都有谁?
②引导幼儿大胆想象人物形象。
３、内页三：小蓝和小黄变色
①小蓝和小黄跑出去玩，见到对方很惊喜地拥抱在一起，越抱越紧,结果融合在一起变成了“绿”。
②玩累了，“绿”就回到家里又会发生什么事呢？
４、内页四、五:爸爸妈妈都不认识小蓝和小黄
①“绿”回到家，蓝爸爸和蓝妈妈说：“你不是我们的小蓝，你是小绿。”那“绿”回到家黄爸爸和黄妈妈会认识它吗？为什么？他们会对“绿”说什么？（鼓励幼儿学说黄爸爸和黄妈妈的话)
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②爸爸妈妈都不要小蓝和小黄了,他们会怎么样？
5、内页六:“绿”一哭又变回小蓝和小黄了
①小蓝和小黄好伤心,他们哭了,流出了大滴的蓝眼泪和黄眼泪。
②最后,他们变成了什么样了?（变回小蓝和小黄了）现在爸爸妈妈能认出他们吗?我们一起跟着他们去小蓝家看看吧！
6、内页七、八：蓝爸爸蓝妈妈也变成绿色了
①蓝爸爸蓝妈妈见到小蓝。开心极了，又是抱又是亲。他们也抱了小黄,但是,快看，他们发生了什么变化了?（都变成了绿色）
②那小黄的爸爸妈妈又会怎么