金凤五小美术有效教学听课记录.docx

文档介绍：附件四：
有效课堂教学研究与展示活动听课记录
小专题：美术教学中创造力培养
检查学生用具，按常规进行

教学目标完成较好。
（二）导入新课
提问导入

附件四：
有效课堂教学研究与展示活动听课记录
小专题：美术教学中创造力培养
检查学生用具，按常规进行

教学目标完成较好。
（二）导入新课
提问导入

;？（生：教室里
楼房里 学校里 地球上等）

导入新课以提问式导入，对于激发学生的兴趣略显不足，


?（生 :不知道）
师：不知道没关系，课后我们可以去问问老师。
？（建设筑造的东西，一般比较大）
板书课题：二十二世纪的建筑
（二）讲授新课
1、了解我们身边的建筑
提问 :你见过那些很有意思，很独特的建筑？（同学互相说说）
2、欣赏古代建筑（出示图片）
（ 1）古代建筑的特点

讲授新课过程环节清晰，从古至今从欣赏到引导学生思考，在从思考让学生去实践，教师主线把握得当，重点、难点合理有效的得到了解决
（ 2）古代建筑的类型
（ 3）师小结
3、欣赏现代建筑（出示图片）
（ 1）现代建筑的特点
（ 2）现代建筑的类型
（ 3）师小结
4、二十二世纪的建筑
（ 1）请大家闭眼想象二十二世纪的建筑

（讨论环节学生积极，兴趣较好）
2）如果你