文档介绍：我诚信，我美丽！
石岐中心小学 吴坤玲
一、教育目的：
1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则.
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份我诚信，我美丽！
石岐中心小学 吴坤玲
一、教育目的：
1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则.
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起，用诚信立学，用诚信立行.
3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。
教育重点：懂得诚实守信的重要性.
教育难点：如何把诚实守信落实在日常的学****生活之中。
二、活动过程：
1、教师：同学们，今天老师为你们带来一个动画片,你们想看吗？
2、放映动画片《狼来了》
3、教师：动画片看完了,你们有什么想法吗？
(生自由发言,师相机点击出示：诚实、守信）
4、诚信的定义：诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作 假，，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己 承担的义务,答应了别人的事一定要去做.
《中学生日常行 为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意. 我们今天的活动课的主题是:我诚信,我美丽！
5、是啊，其实,诚实一向是和讲信用连在一起的。守信，是诚实的一种表现。不过生活中不讲诚信的事情太多了。欢迎大家检举揭发.（学生谈谈身边不诚信的行为）
5、那么，伟人是如何讲诚信的呢?让我们来听一听吧！(学生讲述毛泽东诚信的故事）
6、伟人的品质多么高尚,“诚信”的故事多么感人,我们要像伟人那样诚信做人!让我们一起去学****一下伟人们的名言警句吧!让这些警句成为我们做诚信人的指引。
人而无信，不知其可也.（孔子）
民无信不立。(孔子）
人背信则名不达。（刘向）
如果要别人诚信,首先要自己诚信。（莎士比亚)
诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）
诚实的人必须对自己守信，他最后的＊山就是真诚.（爱默生）
不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）
华而不实，耻也.（只开花不结果实，令人感到羞耻。）
精诚所至、 金石为开。 (人的真诚所达到一定程度， 能感动天地， 使金石为之开裂. ）
君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。）
身不正，不足以服；言不诚，不足以动。（行为不正的人，不让人服气，言语不诚 实的人,不必与他在一起共事)
受人之托,终人之事.
言必信，行必果
。
7、教师：诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。来,我们听听陈彦兴同学讲述《曾子杀猪》的故事。
在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪"示诚信。
曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多 才，且在我国古代就有很十分注重修身养性，德行高尚。
有一次，