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中考复习计划书.docx

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文档介绍

文档介绍:最新中考31****计划书
下面我给大家分享三篇关于的,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。
指导思想:针对学生对己学基础知识部分已遗忘的共性,本着〃依纲靠 本"和"温故知新〃的原则,要求学生一步一个脚印,使学生从零散知识的 学****自然过渡到知识的系统最新中考31****计划书
下面我给大家分享三篇关于的,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。
指导思想:针对学生对己学基础知识部分已遗忘的共性,本着〃依纲靠 本"和"温故知新〃的原则,要求学生一步一个脚印,使学生从零散知识的 学****自然过渡到知识的系统归纳上,使基础知识更加条理化,扎扎实实搞 好基础知识的复****br/>在这一阶段我计划按教材顺序归纳语言知识点,讲透语言知识点的运 用,对各单元的知识要点进行梳理,同时重点把握基础词汇、词组、句型 (词汇应掌握1500-1600个,词组200-300个左右。)
在教材整体处理及时间分配上,4月15日开始总复****先七年级开始, 七年级上下册各两次,八年级开始每四模块一个课时,根据复****提纲,让 学生对照着去复****同时在课上再按时态等把语法总结复****一下,再针对 学生的一些薄弱知识编写一些练****给学生加以练****br/>二、第二轮复****阶段(2020年5月中旬-6月初)
内容:整个初中英语教材所学内容,进行专项全面复****如:单词,词 性,时态,语法,写作等。
工作安排:每天一个语法项目,学****完二个项目后就进行一次测试,并 做出测试分析与总结,好有针对性的对学生所不了解和难以掌握的内容及 时进行巩固与复****初中英语语法总复****br/>复****方法:教师系统讲解一一专项训练
指导思想:以词性带动,渗透语法。以中考考点为导向,精讲的基础上, 强化训练,提升能力,着力方法指导,加强学法指导,提高对各种题型的 解题能力。结合我市中考题型,对阅读理解、完形填空、单项填空、词汇 运用和书面表达等进行专项训练,并把重点放在学法的指导、解题技巧的 点拨上,引导学生了解、熟悉各个题型的特点,强化分类练****如:名词 (名词的类,名词的数,名词的所有格,主谓一致)。
形容词,副词相互转化互用所涉及的原级,比较级,最高级等。
动词:分类,时态,语态,动词不定式,以及动词的固定搭配,情态动 词及其句型。
代词:主格,宾格,物主代词,反身代词,疑问代词,副词和不定代词 相互转化及其运用。
还有介词,句式,主谓一致,定语从句,宾语从句,进一步系统时态语 态及其各类句式的归类运用。
优秀中考复****计划书
第一轮复****为基础单元、章节复****br/>通过第一轮的复****使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法,形成 明晰的知识网络和稳定的知识框架。我们从双基入手,紧扣中考知识点来 组织单元过关。结合学生的实际情况,我们实行严格的单元过关,对C层 和B层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识,在知识 灵活化的基础上,还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能 力。
第二轮复****打破章节界限的复****br/>。第二轮复****绝不是第一轮复****的压缩,而是一个知识点综合、巩固、 完善、提高的过程。复****的主要任务及目标是:完成各部分知识的条理、 归纳、糅合,使各部分知识成为一个有机的整体,力求实现基础知识重点 化,重点知识网络化,网络知识题型化,题型设计生活化。在这一轮复****中,要以数学思想、方法为主线,学生的综合训练为主体,减少重复,突