文档介绍：of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of tting network protection facilities
三、养成教育的具体内容与要求
为了使养成教育活动内容更贴切实际，活动更具有可操作性，特提出行为****惯养成的具体内容与要求如下：
礼仪****惯
A、升旗：
衣着整洁，队伍整齐。
脱帽肃立，不交头接耳。
升国旗奏国歌时面向国旗，行队礼或注目礼。
4、唱国歌时，神态庄重，歌词正确、音调准确，声音洪亮。
B、课堂：
上下课起立，师生互相问好。
专心倾听他人发言。
自****课认真、自觉，不影响他人。
4、书包、课桌内外整洁、有序。
C活动：
出入教室不拥挤。
楼内行走，慢步轻声靠右行，校内提倡学生两人成排三人成列
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
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在图书馆、阅览室等学****区保持安静。
有秩序地开展活动，听指挥服从安排，不追逐喧哗。
活动时，不妨碍其他同学，自觉遵守规则。
6、集合队列听从口令，做到快、静、齐，不做与集会无关的事。7、做文明观（听）众。
D、交往：
讲普通话，会使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。
待人诚恳，见到来客，主动问好，热情指路。
进老师办公室喊“报告”或轻轻敲门，得到示意后再进入；离开时和老师说再见。
和别人谈话时坐姿、站姿正确，眼睛注视别人，不随便打断别人的话。
和其他同学意见有分歧时，请求家长和老师帮助。
6、说话做事讲究诚信。
学********惯
A、课前：
提前进入教室准备好课本、作业本、笔等学****用品。
2、小学高年级以上学生会预****br/>B、课堂：
遵守纪律，专心听讲。
独立思考，主动发言、口齿清楚，声音适度，表达有层次。
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会记笔记。
读书、写字姿势正确，书写规范、工整。
遇到不懂问题及时交流请教。
6、测试时遵守测试纪律。
C、课后：
独立、按时完成作业，及时检查上交。
作业批改后错题及时订正，养成整理错题的****惯。
自觉复****提前预****br/>合理安排时间，劳逸结合，做事不拖拉，今日事今日毕。
能通过读书报、上网、实地调查等方式获取信息。
6、积极参加校外实践活动。
生活****惯
A、仪表：
着装整洁大方，不穿奇装异服，不留怪异发型，女生不染发、烫发、染指。
2、不佩戴首饰、挂件，除参加演出外不化妆。
B、卫生与保健：
饭前便后洗手,手脸干净。
不喝生水，不贪吃冷饮。
学会识别食品保质期，不买、不食过期