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信息技术《信息与信息技术》教案
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信息技术《信息与信息技术》教案
【教学目标】
．知识与技能
◆理解什么是信息和信息技术；
◆能够举例说明信息的各个特征；
◆能够认识一些常见的信息处理设备；
◆了解什么是信息道德以及使用信息资源的注意事项。
2．过程与办法
◆通过教师讲解，小组讨论并举例说明等方式使学生了解什么是信息、信息技术，信息有哪些特征；
◆通过小组合作学：拓展信息技术知识面，了解更多的信息处理设备；
◆通过自主探究，了解什么是信息道德，增强学生信息意识。
3．情感态度与价值观
◆激发学生对信息技术的兴趣、增强学生信息意识、提高学生信息素养；
◆培养学自主学****主动探究、合作学****的****惯。
【教材分析】
本节向学生介绍了什么是信息、信息的特征；举例说明什么是信息技术；通过图文并茂的形式向学生展示一些常见的信息处理设备
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【学情分析】
本节是初中学学生的第一节信息技术，旨在使学生了解一些信息技术基本知识，激发学生学****信息技术的兴趣、增强学生信息意识，为提高学生信息素养打下基础。为学生适应信息社会背景下的学****工作和生活，提供引领作用。
【教法选择】
任务驱动、协作学****探究学****br/> 【教学重点】
◆什么是信息、信息技术，能够举例说明信息的各个特征；
◆认识一些常见的信息处理设备；
◆了解什么是信息道德以及使用信息资源的注意事项。
．
【教学难点】
◆理解什么是信息和信息技术
【教学过程】
一、图片欣赏，创设情境
教师活动
．展示一组有趣的、积极向上的图片供学生欣赏，激发学生的学****兴趣；
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2．在欣赏同时，对图片反映来的信息作适当的分析，从而引出题。
学生活动
欣赏图片，发现相关信息，引起学****兴趣，确立学****目标。
二、实例讲解，直观形象
教师活动
在学生对信息有所理解的基础上出示一些关于信息特征的实例、资料，引导学生独立思考，逐步消化这节的教学内容；
2．提出问题：“同学们能对信息的各种特征进行举例说明吗?”
学生活动
l阅读教师提