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文档介绍

文档介绍:Go for it(2021版)最新口诀汇编(第一版)
七年级下册用到的口诀
一、情态动词
1。can 的用法(15年新编)
Can 表才能和容许 否认can’tGo for it(2021版)最新口诀汇编(第一版)
七年级下册用到的口诀
一、情态动词
1。can 的用法(15年新编)
Can 表才能和容许 否认can’t 加动原
一般问句can放前 答复前后都用can
理解记忆是关键 不断学****我进步
2。情态动词的用法(适宜理解、掌握初中英语主要情态动词)
情态动词记心间 动词原形跟后面
can表才能 may容许 need”需要"dare”敢
should 应该would愿 have to被迫表客气
must责任或义务 否认答复need换
3。 may和might用法歌诀
can表才能和可以, might表也许或可以,
于否、问句中表猜疑 要比may更客气。
could是can的过去式, might是may的过去式,
语气比can更客气.   有些时候表猜疑。
二、两种时间表述口诀(15年编)
时间表达两方法 顺时倒时加介词
钟点分钟顺着读 分加介词又钟点
“差"用to,”过“那么past “差时”换算到“次点“
一刻 a quarter 也可以 多学多练到灵敏
三、介词和时间(选自 中学英语知识歌诀)
世纪、年季、月又周 早上下午加晚上
多久时段共九种 “在“用in来加名前
星期日期和节日, 某天上下连晚上
介词on来名前“在“;正午、夜晚圣诞节
前面改at记清楚; 还有at数词表年龄
某时某刻用at, 但差to过那么past
四、如今分词构成口诀(2007年编)
如今分词动词变, 三种形式记清楚:
多数词尾加ing;词尾假设有哑音e,
去e再加ing; 一辅重读闭音节,
辅音字母要双写,还需加上ing;
ie结尾属***,换y加ing,
规那么三种特一种,分清用好促学****br/>五、如今进展时用法口诀(选自《中学知识口诀用书》)
某人正在做某事 如今进展要用到;
人称主语放句首 am is are 在后
如今分词跟着走 其他成分不能丢;
否认be后加not, 疑问be移句子头。
六、一般过去时用法口诀一(2021编)
一般过去时 表示过去发惹事
判读该时态 观察句末时间词
时段 ago last 短语yesterday
before一词也常见,泛指过去时间时

七、一般过去时用法口诀二
一般过去时,事情发生在过去,
经常反复或连续  状语通常是过去,
过去时间坐标志:yesterday,last,ago
 
be用was或were,have,has变had
 
规那么动词加ed,不规那么动词须牢记
 
变否认主语之后加didn’t,变疑问句主语之前加did
 
还有一点不能忘,后面动词要复原; 
 
动词假设是w