文档介绍：教师节表彰奖励方案为鼓励先进,激励广大教职工立足本职多做贡献,学校特制定教师节表彰奖励方案如下::组长:校长副组长:副校长成员:全体行政和年级组长、教研组长办公室主任:::荣誉证书、奖金(或奖品)。:全体教职工对照条件自行申报(表彰类型中的(一)(二)(四)(五)(六)不必个人申报,由学校根据评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定),不申报者不表彰。9月2日下午16:00前,各部门(年级组或教研组)在个人申报的基础上根据评选条件向人事干部上报推荐名单和材料,领导组集体研究确定。推荐表可自行复印。申报人(或年级组、教研组)必须如实填写申报表,并附有关获奖证书的复印件,所获荣誉必须是20xx年9月1日至20xx年8月31日期间获得。原则规定,本次奖励不重复(如一人获几项奖励,可发几个证书,但只发一份奖品。班主任量化奖励除外)。、评选条件:共分十类,具体要求如下:(一):上学年度第二学期全体班主任。:按班主任量化考核奖励方案执行。(二):上学年度全体专任教师。:按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行,原则上每个年级根据选票多少结合评比条件表彰3名(上学年初三根据情况可适当增加1个名额,已受镇级表彰的不再重复表彰)。(三)教学优胜奖:1、参评范围:上学年度全体专任教师2、参评条件:所任教学科在学年末的统考中超市均分或比上学年进步较大。以教研组为单位进行推荐,语、数、英三个学科每学科可推荐2-3名,其它教研组各推荐1-2名。(四)教学目标达标奖1、参评范围:上学年度全体专任教师。2、评选条件:按照教导处制定的教学目标达标奖励办法执行。(五)中考优胜奖:具体标准和条件另行制订,在中考总结会上表彰。(六)先进教育工作者1、参评范围:上学年度在岗的非教学一线人员。2、参评条件:按前学期末颁布的优秀教师评选方案表彰3名,另临工表彰3名,(已受镇级表彰的不重复表彰)。(七)班级工作先进集体1、参评对象:上学年度的所有班级(班主任、任课教师组成的班级工作集体),每个年级组可推荐1个班级。2、参评条件:必须同时具备以下条件方可推荐:(1)班级工作集体成员之间能够密切协作,无不团结现象。(2)本班学生没有严重违纪现象和严重安全事故;(3)学年家长有效投诉为零;(4)本班上学年末进行考试班级人均总分排年级前6名(初二年级排年级前8名者)。(八)先进教研组和年级组:1、参评对象:上学年度的各学科组和年级组2、参评条件:按已经公布的条件执行,教研组全校评选3个,年级组根据实际评选。(九)先进备课组:1、参评对象:上学年度各备课组,2、参评条件:按公布的评选条件执行,全校评选3个。说明:本方案所说的年级、教研组是指20xx-20xx学年度的年级和教研组。(十)教育创新奖按低涌中学教育创新奖励实施办法执行,20xx年x月x日交表形式:申报人(或年级组、教研组)打印纸质表格后上交至学校办公室截止时间:9月2号下午4点,过期不候教师节表彰奖励方案篇二:一、目的:充分利用教师节的契机,大力弘扬忠诚教育、师爱为魂的良好风尚,增强全体教职工的责任感、使命感和凝聚力;弘扬尊师爱生的优良传统,增进师生感情;