文档介绍：第四课第三框《实施可持续发展战略》教学设计
一、我们共同的家园
1、 我国的资源现状（资源国情）
2、 人与自然和谐相处
二、走可持续发展之路
人口 1、必要性和重要性
资源 2、可持续发展战略的必要性、内涵和要求.
环境 3第四课第三框《实施可持续发展战略》教学设计
一、我们共同的家园
1、 我国的资源现状（资源国情）
2、 人与自然和谐相处
二、走可持续发展之路
人口 1、必要性和重要性
资源 2、可持续发展战略的必要性、内涵和要求.
环境 3、落实具体行动——我们能够为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？
（二）学习过程
1、导入：
人 → 从 → 众
森 → 林 → 木
思考：说明了什么？
回忆:人口问题、环境问题
2、新课：“一次性筷子"的话题
过程：(分组讨论)
你和你的家人使用过一次性筷子吗？
你知道一次性筷子最初是哪个国家的人发明的吗？
过度使用一次性筷子有何危害？
你如何看待我们中国是一次性出口大国这件事？
链接： 3000双一次性筷子等于一棵20年的大树！！中国现在每年生产大约450亿双一次性筷子,需要砍伐2500万棵树.(200万立方米）
2、我国严峻的资源形势（我国的资源国情）
（1）材料一：中国资源情况一览表
资源种类
数量
陆地
居世界第三位
水
居世界第一位
太阳能
居世界第二位
煤炭
居世界第三位
矿产
45种主要矿产资源的潜在价值， 居世界第三位。
上列表格说明了什么?
材料二：我国主要资源人均占有量在世界上的排名
土地
面积
耕地
面积
 草原
面积
森林
面积
45种矿产资源潜在价值
110位以后
126位以后
76位以后
107位以后
80位以后
上列图表说明了什么?
材料三：目前我国综合资源利用率约为33%，单位产值能耗是世界水平的两倍多;% 、%、%.我国每年约有500