文档介绍：我是教师，我也是家长
安定区团结中心小学 张平
内容提要:
作为孩子的第一任老师，家长负有不可推卸的责任,但从我从教的经历来看，大多数家长的教育观念还没有从“学校是主阵地”转变过来,尤其是农村教育中家庭教育的缺失,是影响农村孩子发我是教师，我也是家长
安定区团结中心小学 张平
内容提要:
作为孩子的第一任老师，家长负有不可推卸的责任,但从我从教的经历来看，大多数家长的教育观念还没有从“学校是主阵地”转变过来,尤其是农村教育中家庭教育的缺失,是影响农村孩子发展的重要因素。其实，在每一个孩子的教育中,家庭、学校和社会有着同等重要的地位,家庭的影响甚至是最早、最直接、，我们应该赋予孩子责任感；抓住日常生活中每一个教育的机会；充分尊重孩子的天性的同时培养孩子协调学****与休息之间的关系；不要吝啬自己的夸奖，要时时事事肯定孩子的努力；也要多与孩子交流,多听听他的想法；我们也有义务、有责任主动向班主任、任课老师沟通孩子的情况；在老师和家长的共同努力下让孩子整装走进社会这个大课堂。（精品文档请下载）
关键词：责任心 协调学****与休息 夸奖 交流 沟通
作为一位从教十年的一线教师、班主任，我也担任着“家长”,让我们在如何结合好学校教育和家庭教育的问题上多思考了一点，时常为学生家庭教育的缺失而头疼，也苦于没有分身术，无法同时当好学生的家长和老师，致使孩子的成长出现了这样那样的问题。下面,我就现身说法，从学生家长的角度，谈谈自己双重身份背后的几点拙见。（精品文档请下载）
我们常常说学生没有责任心，没有上进心，其实是因为我们从来就没有赋予过孩子责任，老是担心孩子做不好，事事包办，或者觉得孩子太小，不能给他太多负担。有的家长不但从不让孩子干家务，甚至连饭菜都端到面前。正是这样才扼杀了孩子的积极性。实际上孩子很希望得到大人的认可，,可以让孩子帮忙去做，并不吝于表扬，让孩子有成就感，培养对家庭的责任感。这样才会懂得自己学****成绩好坏对家庭的影响,有目标才有动力，，自然就能够按照老师的要求去做，离学****进步还会远吗?
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学生自己能做的事，家长不做；学生能学着去做的事，家长不做。孩子已经成长为独立的个体，应该培养他的自立能力。比如在学校遇到麻烦，让学生自己找老师解决，特殊情况家长再出面。让学生学会和老师沟通,这样的话才不会出现学生有了问题不敢找老师问的情况。（精品文档请下载）
社会也是一个大课堂,要让孩子尽早的接触社会，并且利用每一个可以教育孩子的机会。我们都希望自己的孩子长大以后有出息，我也不例外。“父母是孩子的第一任老师”，我们的一举一动孩子都会看在眼里，所谓的言传身教也会影响孩子的一生。品德培养并不能一蹴而就,需要我们在日常生活中让孩子亲自去体会。一有空，我就会带孩子参加一些有意义的群体活动，通过具体的事物和人物让他自己去感受：学雷锋日，我带他和朋友一起去捡垃圾,使他意识到保护环境我们应该从身边小事做起；在大街上遇到需要帮助的老人、小孩,我会让他去帮帮忙，让他懂得尊幼爱老这个传统美德；我们还去和智障儿童一起交流互动，让他明白他是幸福的，同在一片蓝天下还有很多不幸的孩子也一样坚强的活