文档介绍：2022 年教师个人德能勤绩廉总结 _领导德能勤绩廉个人总结
. 德
如果你想成为一名合格甚至优秀的教师，你首先需要有高尚的师德。我积极参加学校安排的各项思想教育活动，积极学习科学发展观，在实际工作中探索科学发展道路。正师的艰辛和快乐，我的工作由校领导的支持和校老师的
关怀也越来越顺手。为了使我今后的工作取得更大的进步，现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。
一、 德性：良好的师德是教师努力追求和保持的必要作风。因此，在这六个月的时间里，我始终牢记在职前培训中学到的师德建设要求。在教育思想上，坚持以人为本，关爱学生；在行为方式上，要强化自律意识，严谨、得体，以身作则，让学生学习、用功、用自己的实际行为生活。
这一年来，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神和“三个代表”的重要思想。我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。
在教育思想上，坚持以人为本；在工作态度上遵循服务意识；在行为方式上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展中，相信竞争与合作的意义。在此基础上，我们要始终以教育政策法规为指导，积极贯彻新的教育教学方针，使教育教学工作始终走在正确的、先进的轨道上。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的言行举止是学生学习的榜样，尤其是对于小学生来说非常重要。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段：这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
此时，教师是学生最直接、最容易的学习对象。因此，我尽量在小学生面前要求自己高标准。我努力在课堂内外树立良好的形象。在课堂上，我不仅对自己要求严格，而且对学生也要求严格。但课后，我试着与学生交朋友，并与他们认真交流，希望真正了解他们的想法和爱好。总的来说，我做任何事都是为了同一个目的，那就是希望帮助学生健康成长。
二、能：本学年我担任 .... 小学年级年级 2 个班的英语教学。这一年中，我我本着全
心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
在未来，我会一直花更多的时间在教学和研究上。我相信这会使我受益匪浅。经过一年的工作和学习，我觉得我收获了很多，但仍有许多不足等待我去改进。首先，我认为我的教学设计能力需要提高。第二，我可能年轻而精力充沛。在教学中，有些事情我太着急了，需要更多的耐心。我相信，在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改进我的缺点，做得越来越好，全面而不失风格。
此外，在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
作为一名新教师，我知道只有付出更多才能收获一点。因此，只有努力工作，我们才能尽快站在讲台上，在教师的领域里绽放出自己的花朵。因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真编写每一个教学计划，虚心向同一组老师请教、倾听、学习，在老师的帮助下，寻找教学重点和难点的突破点。在课堂教学中，坚持以人为本，把课堂还给学生，运用多种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。
在课后，也不断地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。
注重行为规范教育，从实际出发，运用正确的舆论引导和榜样力量，促进学生从被动到主动，从他律到自觉，形成良好的心理素质和行为习惯。同时，他积极参与学校的教研
活动，通过观察、倾听、学习、比较和反思，参加了 80 多个班级，不断学习优秀教师的宝贵经验，反思课堂教学，发现自己的不足，确定了改进点，提高了他的教学水平。
四、绩：刚踏上