文档介绍：我们的作文集
教学目标:
知识目标：综合运用各种技能将3-4篇作文编辑成小集子。
技能目标：不同Word窗口间文本的复制、粘贴。
情感目标：培养学生从小积累资料与整理资料的良好习惯。学会欣赏他人，正确评价他人.
重点难点：
重点我们的作文集
教学目标:
知识目标：综合运用各种技能将3-4篇作文编辑成小集子。
技能目标：不同Word窗口间文本的复制、粘贴。
情感目标：培养学生从小积累资料与整理资料的良好习惯。学会欣赏他人，正确评价他人.
重点难点：
重点:不同文章通过复制粘贴合并成一个文档。
难点:文档内容的复制粘贴。
教学准备:
教师将每位学生的作文发送到每一台学生计算机上.
教材分析：
建议课时：1课时
本课是一节综合练习课,学生通过前面几节课的学习，初步认识了Word,学会了在Word中修改文字的字体、字形、字号、色彩等文字属性，并完成修饰了各自的作文。在这一节课中，让学生将一些零散的作文合并成一本作文集，并根据自己的喜好，重新设计文字的属性，最终形成一本属于自己的作文集。（精品文档请下载）
练习中，如何将不同的几个文档合并成一个新文档是本课的关键,这就需要掌握文本内容的复制操作。对于学生而言文本的复制操作是一个新的操作技能,但在绘图时学生已接触过复制粘贴的操作,对复制粘贴的认识学生已有基础，因此在教学中应充分利用学生已有的知识经验，引导学生举一反三。（精品文档请下载）
学生在制作自己的作文集的过程中，教师要鼓励学生体现出各自的特点,提倡多样性，肯定学生作品中的每一处个性化的地方。对于完成的学生作品,让学生相互进行评价，肯定优点，并推选出做得好的作品。建议教师将这部分作品打印后进行必要的展示，并作为奖品发给学生.（精品文档请下载）
教学建议：
课前准备。
打开前几次课上的作文
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