文档介绍：
美好的呢？秋高气爽，层林尽染，一行大雁在空中自北向南缓缓飞去，既和谐，又淡雅，让人韵味十足。
无独有偶，庐山居士也曾在秋日高吟出那一句“山时水净夜来霜，数树深红出浅黄”。
试想一下，天高云淡，山清水秀。已经来到了夜晚就会降霜的秋天，放眼向山水望去，树树挂满了金黄的残叶，地上、水面漂浮着落叶，将郊野“染”成一片黄色，可有几片火红的叶片挂在枝头，从浅黄、深黄中脱颖而出……
其实，有什么样的心境就会有什么样的秋天。有的人悲观，那么他只会看见忧愁和悲伤；有的人乐观，则他就可以欣赏到秋天无与伦比的美景。
人生，亦是如此。
我们为何不能在人生的“秋天”中乐观地、积极地去面对呢？我们为何不能用一双慧眼去发现成长道路上的“秋”之美景呢？
四季反复无常，岁岁年年亦是，可我偏爱秋。不为别的，只因秋是生命之花最后一次努力绽放的时候，是一种可以用两种情感去面对、有两种结果的季节。
秋意更浓，诗情愈烈，好一秋。
以秋为话题作文3
高楼旁，马路上，秋风瑟瑟，片片叶子哭光了眼泪，拖着干瘪又泛黄的身子，在痛苦的呻吟下，只好听天由命，无力了，便悄然而至大地的怀抱，化作泥土……
我，静静望着又一个死去的生命，心里起伏压着起伏，起伏连着起伏，忧伤的眼神随着树上正挣扎的那仿佛已没有了灵魂的躯壳上下跳动。
这个学期，妈妈从原本的普贤小学转到我就读的学校教书。管教着一年级的学生，妈妈的时间如海绵般一挤再挤，加上新房子装修，全家的娱乐时间几乎不复存在。比起以前，我们一周里只要有空，那么“SM、”“来雅百货”就必定是我们的闲逛点。而且，妈妈从前的六（二）班学生全是我的朋友，和他们在一起就是快乐的时光。如今，我只能呆呆地坐在一年九班的教室里，完成作业，然后呆呆地望着小朋友们稚嫩的身影。唉……
一阵秋风吹来，我一个颤栗，这才回过神来。望望眼前的景象—一辆辆汽车飞速驶过，只留下阵阵灰烟，还有被呛得直咳嗽的我，原本就不大开心的我心情一下子跌入谷底。
灰烟久久不散，却飘来一曲悠悠的小令，抬眼一看，楼上一个男孩正在吹笛子，双眼骨碌骨碌地望着我，看得我心底发毛，我向他射出愤怒的火焰，一个河山狮吼：“看什么看！”他顿时不寒而栗，吓得头也不回地走了。“唉！”我一个长长的叹息，心中百感交集。
无意间往上看，在一棵年纪不小的树上，仿佛有一道微弱的红光——柿子！我惊讶极了，这个柿子竟没被人摘走。与此同时，我又有些不相信自己的眼睛。揉一揉，再定睛一看，千真万确——一个柿子！虽然是在这么冷的天气里，柿子树却俨然一个不畏风雨、不怕困难的勇士，还保护了令人惊异、在我眼中近乎完美的结晶！突然，我豁然开朗，我不也是一样吗？我也应该像它一样，坚强勇敢、乐观向上，没准也能有收获呢！
高楼旁，马路上，依然秋风瑟瑟，落叶纷飞，但我不再寒冷，不再忧伤，因为我也是一个温暖的“红灯笼”！
以秋为话题作文4
我想轮回的秋天已经悄然而至了，颔首之间，金黄已跃上枝头，挥洒在田野了;微风轻轻地吹拂，流连在发际，冰冷的抚慰着。思想泛滥的潮水好似已经搁浅了，宁寂在心间，此时，无名的感伤油然而生。
我想秋是收获的季节;
我想秋有归家的渴求;
我想秋也有别离的愁绪。
思念充次在时间，已无言语却愈见的深。窗外有雨，似同样伤感的朋友，斜斜地编织那淡淡的雨雾，柔柔地拭去夏日依念气息的丝丝迹痕―