经验总结法.doc

文档介绍：经验总结法
教育经验是指教育工作者在长期的教育实践中获得的有关教育活动的知识、技能以及情感和情绪体验。这些教育经验因其来源于实践,经过了教育工作者的亲身经历，因而具有生动、具体、鲜活、情境化等感性认识的色彩。同时,教育经验作为客观的教育经验总结法
教育经验是指教育工作者在长期的教育实践中获得的有关教育活动的知识、技能以及情感和情绪体验。这些教育经验因其来源于实践,经过了教育工作者的亲身经历，因而具有生动、具体、鲜活、情境化等感性认识的色彩。同时,教育经验作为客观的教育实践主观化的产物，又是教育理论的基础和源泉。教育理论是在对教育经验的总结和提炼的基础上形成和发展起来的,其科学与否，,教育经验是介于教育实践与教育理论之间的桥梁。
经验总结法即是将大量丰富而多彩的教育经验提升为教育理论的方法，是在不受控制的自然状态下,依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析概括教育现象,揭示其内在联系和规律，使之上升到教育理论高度,促进人们由感性认识转化为理性认识的一种教育科研方法。 （精品文档请下载）