文档介绍：2013届高三英语复****备考方案
一、指导思想   
   根据《新课程标准》，以人教版新教材为依托和基础，根据本届高三高考模式，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复****计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。认真分析近几年高考英语2013届高三英语复****备考方案
一、指导思想   
   根据《新课程标准》，以人教版新教材为依托和基础，根据本届高三高考模式，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复****计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。认真分析近几年高考英语试卷，把握高考英语命题方向，注意收集高考密切关注明年的高考动态，使高三英语复****不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，调动学生非智力因素和学****积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练,培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形势和要求。（精品文档请下载）
二、情况分析
本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练，但情况仍不容乐观，基础不够扎实,听力，完形填空，阅读理解，改错和书面表达等综合能力堪忧,且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础,强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复****中的一大挑战.（精品文档请下载）
三、总体安排   
第一阶段：1)本学期第12周（11月中旬左右)结束选修7和选修8课文教学。2）每个单元进行一次综合测试。3)每月进行一次月考。4）在上选修7和8的过程中，在每个单元提到模块语法知识就以优化探究为参考对其进行综合讲解，为第一轮复****打好基础。
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第二阶段:。加强综合训练,全面提高学生的解题能力以及思维能力。（精品文档请下载）
第三阶段:  2月下旬一4月中旬：专题训练,以考题类型为依据，材料以历年高考题为主。侧重阅读与写作能力的培养,并辅之于部分语法专题的复****全面提高学生驾驭语言的能力。 另外，在做专项练****时，一定要注意整理错题，收集高频词汇,短语及句型 .（精品文档请下载）
第四阶段：四月中旬一五月底：精选各地的模拟试题,，其一是为了熟悉各类题型，其二是历年高考都有各地考点“轮回考”的特点。此外，主要是要以本省市的模拟题为主，同时对学生进行答题技巧的点拨及考试心理指导.（精品文档请下载）
第五阶段:将复****过程中整理的错题本、重点词汇集合等进行最后的复****并保持一定量的****题。
四．第一阶段复****反思
      目前,第一阶段的复****一结束，正在进行着第二阶段的复****通过第一阶段的复****学生的词汇量有所增加，阅读能力也得以相应的提高，但与高考水平相比，还有好大一段距离。从九月份以来的月考及平时上课的过程中不难发现学生在以下几方面还有待于提高：
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投入多,收效甚微的要数听力部分，每个星期学生抽出下午6：30到7:00这一段时间进行三到四次的练****但每次测试下来的结果都不是很理想，平均分还不到及格分，就其原因，除了学生发音不标准外，根源还是在于语言输入量不足，缺乏一些有效的指导,存在一定的盲目性，只追求数量而不管质量等因素造成。