文档介绍：初中英语音标教学课件
初中英语音标教学课件
1
初中英语音标教学课件
初中英语音标教学课件
导语：音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。下面分享
初中英语音标教学课件，欢迎参考！
单元音
12个：
音节。
一般开音节后面有不发音的“ e”
闭音节:
元音字母之后有一个或几个辅音字母（ rwy除外），这样的音节
叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音， 在英语重读闭音
初中英语音标教学课件
初中英语音标教学课件
13
初中英语音标教学课件
节中元音字母不是发它本身的字母音。
以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。
如：
bagdrawbeginfishnotcup
闭音节可以分为：
元音+辅音或元音+辅音+辅音
重读闭音节要双写
如:
sit---sitting
begin---beginning
put---putting
swim---swimming
举两个很经典的例子：
初中英语音标教学课件
初中英语音标教学课件
14
初中英语音标教学课件
forbid---forbidding(prohibit---prohibiting
重读闭音节，双写)
（重读在第二音节，非重读闭音节，不
初中英语音标教学课件
初中英语音标教学课件
14
初中英语音标教学课件
双写）
初中英语音标教学课件
初中英语音标教学课件
14
初中英语音标教学课件
像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是
traveled
元音：aeiou
辅音：bdgvrznpmtc （kg)flshjx
半元音：ryw
重读闭音节三要素：
初中英语音标教学课件
初中英语音标教学课件
14
初中英语音标教学课件
必须是重读音节；
最后只有一个辅音字母；
元音字母发短元音
如何识别开音节和闭音节？
．开音节
）以发音的元音字母结尾的音节。
例：
be，he。
公式：辅音+一个元音
）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节。例：
make，like。
公式：一个元音+一个或几个辅音+不发音的e
．闭音节
以一个或几个辅音字母（ r除外）结尾而中间只有一个元音字母
的音节，称为闭音节。
例：
map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音 .
连读
、“辅音+元音”型连读（异性相吸）如：
I ’dli(kea)notherbow(lo)frice.
初中英语音标教学课件
初中英语音标教学课件
18
初中英语音标教学课件
’m~an~~is~an~oldbook.
Letmehave~alook~at~it.
MsBlackworkedin~an~officelast~~youhalf~an~hour~ago.
Put~it~on,~at~~it~up.
里like/laik/ 以音尾，another 以元音开，所以
注意：
以音尾 指的是音中的最后一个音是音， 而不是的
尾，如同u[ju:.]niversity 前面的定冠必用 a一。
2、“音+h”型
h 不音
whatwil(lhe)[wili]do?
Ha(she)doneitbefore?
Mus(the)[ti]go?
Canhedoit?
初中英语音标教学课件
初中英语音标教学课件
19
初中英语音标教学课件
Shouldhe
⋯.?
初中英语音标教学课件
初中英语音标教学课件
14
初中英语音标教学课件
TellhimtoaskherLea(vehim)[vim].
⋯.
初中英语音标教学课件
初中英语音标教学课件
14
初中英语音标教学课件
Forhim( 连读这个词，会发现和 forum很相似)
、“辅音+半元音”型连读
英语语音中的/j/ 和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，
后一个词是以半元音，特别是 /j/ 开头，此时也要连读。
Thank~you
Nicetomeet~you.
Did~yougettherelate~again?
Would~youlike~acup~oftea ？
Could~youhelpme,please?
4、“元音+元音”型连读