文档介绍：大班健康教育活动案例
大班健康教育活动案例
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——《我从哪里来》
瓜州县第一幼儿园 曹莉
健康教育活动案例
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反思：运用挂图和纯口语的讲述，很难让孩子有一个科学完整的认识，因此本次活动选用了 flash 教学课件作为辅助教具，这个动画的演示用“爸爸的种子”和“妈妈的种子”来代表“精子”和“卵子”，而且把科学道
理浅显一步一步展示在小朋友面前，帮助幼儿了解生命孕育的过程，除了完整观看外还分段具体观看，并放大几个图象，如“精子和卵子结合”、“小胎儿的成长过程”，让孩子观察得更仔细，根据老师设置的问题大胆讲述，表达自己的观察结果，从而了解胎儿生长的全过程。
（三）幼儿体验妈妈的辛苦
引导幼儿分成五个小组，组内的孩子轮流在腰上系上袋子，说说妈妈怀孕时的感觉怎么样，感受妈妈怀孕时的辛苦。
反思：这个活动趣味性很强， 幼儿在腰上系上内装 3 斤大米和棉花的布袋，通过走一走、跑一跑、蹲一蹲等动作，体验妈妈怀孕时身体的不方便，幼
儿被做妈妈的形象所感染，觉得滑稽有趣，也亲身感受到妈妈大肚子时，蹲下去会怎么样、走路怎么样、弯腰会怎么样？运用这种类比的方式，幼
儿在游戏中获得了愉悦和真切的感受，有些孩子情不自禁地说：“我的肚子好重啊！”“做什么事情都不方便！”但由于我是小组活动，而且设计的米袋是系在腰间的，系上、解下都有些费时，所以可能有几位幼儿没有机会系上袋子体验感受 , 或者有些幼儿体验的时间很短 , 略有遗憾。
（四）主题延伸
1、妈妈那么辛苦把你生下来，你最想对妈妈说句什么话呢？
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幼儿 1：妈妈我爱你！
幼儿 2：妈妈，你辛苦了！
幼儿 3：妈妈你生我真辛苦 , 我会对你好的 !
2、爸爸妈妈把我们生下来，辛勤养育我们长大，我们应该怎么关心我们
的爸爸妈妈？
幼儿 1：我帮爸爸妈妈干活。
幼儿 2：我帮妈妈捶捶背。
幼儿 3：我帮爸爸妈妈拖地，因为拖地很累的！
幼儿 4：我帮爸爸妈妈放筷子和碗，还帮他们倒水。
反思：有了前一个环节的体验 , 幼儿对于妈妈的辛苦有了充分的感受 , 通过互动交谈，让孩子说一句想对妈妈说的话 , 表达对妈妈的感激之情 ; 让孩子说说父母辛勤养育我们 , 我们怎么关心父母呢 ?孩子们不同的回答 , 都体现了他们意识中关心父母的不同方式 , 表现出了关心热爱父母的情感，从而将健康教育中的情感教育进一步提升。
三、整个案例分析：
本活动属于性健康教育，在我们***的传统观念中，认为孩子还小，当孩子问起时，家长认为这些性知识没法和孩子说清楚，或者说了孩子也听不懂，也有些家长不知道用哪些词汇来告诉孩子。所以我想在这方面进行大
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胆尝试 , 在幼儿园中进行性教育，突破这个传统观念，帮助孩子了解正确
健康的性教育观念。为了组织好这节教学活动，我首先利用网络资源，针
对一些孩子最感兴趣的环节进行了深入细致的学****和分析 , 在音画结合的
课件引导下，考虑最多的是怎样恰如其分的将知识传达给幼儿呢？尤其象：“爸爸和妈妈的种子怎么产生了宝宝？”、“胎儿在妈妈的肚子里是怎么长大的”、“胎儿在妈妈肚子里时都在做什么” 这些较为敏感的
话题 , 引导幼儿大胆发言，让幼儿通过观看科学又生动的画面、倾听童趣易懂的声音寻找答案，了解自己在妈妈肚子中的是怎么来的，唤起幼儿对
自己由来的探究 , 对自己身体了解的欲望 , 并选择有趣轻松的游戏给幼儿真实的体验，通过谈话互动激起孩子对父母的感情，由此激发幼儿爱爸爸妈妈的情感。是一节非常适合大班幼儿进行性心理健康教育的活动。尤其
是一个孩子发自内心的话：“原来我不知道妈妈肚子里有我的时候