文档介绍：1 / 14
幼师教育格言
幼师教育格言1
，是心灵智慧的双重引路人。
，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
，诚心送给家长，信心留给自己。
“嘴〞教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
，换为事前的思考和方案吧！
，就多一份成功的希望。
，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
，学会微笑，善待学生。
，是教师最根本的素质。
。
4 / 14
，就可能使他的全部教育成果从此为之消灭。
，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
，致富才需要一个周密的方案——并去实践它。
，有一份光，发一份热。
14. “球〞是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
。
，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。
，只要肯登攀。
，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者那么不然，视徒如己，反己以教，那么得教之情也。所加于人，必可行于己，假设此，那么师徒同体。
，孩子是老师的影子。
，脚踏实地做事。
，能令受挫的学生点燃自信之光。
，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。
，是诱导而不是命令。
幼师教育格言4
，陶冶学生的心灵；用我的微笑，伴随学生的童年。
，你也该自问：什么叫诲人不倦。
！学生的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
，不积跬步无以至千里。
，以诚，栽培生命。
，给老师一片天空。
5 / 14
，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
“心〞和“行〞去教育、影响我们的孩子。
。
，眼睛就会发现更多的美。
，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的害怕。
！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
幼师教育格言5
1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
2、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
3、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
4、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
5、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光辉。谢谢您，老师！
6、老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
6 / 14
7、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。