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五年级下册数学一课一练41分数的意义人教新版含答案.docx

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五年级下册数学一课一练41分数的意义人教新版含答案.docx

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五年级下册数学一课一练41分数的意义人教新版含答案.docx

文档介绍

文档介绍:五年级下册数学一课一练-
一、单选题
把8米长的铁丝剪成相等的5段,每段是全长的()。
D•登
A. /
话 念 检
()小时.
A.
下面直线上。和1之间,如果#、*五年级下册数学一课一练-
一、单选题
把8米长的铁丝剪成相等的5段,每段是全长的()。
D•登
A. /
话 念 检
()小时.
A.
下面直线上。和1之间,如果#、*、§共3个分数的点,则哪个点最接近0?
0 1
1 1 1
B.* 以
下面是如图中阴影部分的表示方法,错误的是()
H5B
A. % B. C. 0

二、 判断题
一堆货物,运走了它的点;,还剩:晶吨。()
把1米分成4份,每份是全长()
4!
比尊大的分数有无数个。()
8..把3米长的绳子平均分成5份,1份是食米.()
三、 填空题
1
在1-中中,1可以看成 个 ,结果是
看图写出正确的算式。
把10g盐完全溶解在100***中,盐的质量占盐水质量的买,盐的质量是水的买
水的质量占盐水质量的U.
四、解答题
小新家养鹅7只,养鸭11只,养鸡19 Ho鹅的只数是鸭的几分之几?
学校舞路兴趣小组一共有18名同学,其中夸是女同学,女同学有多少人?(先画出示意图,再列式 解答.)
五、应用题
筑路队要修一条长3000米的公路,已经修好了 1200米。修好的占全长的几分之几?剩下的占全长的几
分之几?
参考答案
一、单选题
【答案】B
【解析】【解答】

故答案为:B。
【分析】根据题意可知,把这根铁丝的长度看作单位"1”,用单位"1"+平均剪的段数=每段是全长的几分之 几,据此列式解答。
【答案】C
【解析】【解答】解;35分钟=小时.
故选:C.
【分析】把35分换算成小时数,,把高级单位的名数换算 成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.
【答案】C
【解析】【解答】解:将*、:■!、# 在直线上表示可得
可得鼻最接近0。
故答案为:Co
【分析】分子相同为1、分母越大,分数越小,越接近0。
【答案】B
【解析】【解答】解:将这个大长方形看成单位“1”,。
故答案为:Bo
【分析】将单位“1”平均分成了 8份,1份用分数表示是备,,用百分数表示是
%o
二、判断题
【答案】错误
【解析】【解答】一堆货物,运走了它的:志,还剩联?。
.L侦 L侦
故答案为:错误。
【分析】一堆货物,看作单位“1",运走了它的也宁 还剩:熹,,而不一定是:熹,吨。
【答案】错误
【解析】【解答】解:把1米平均分成4份,每份是全长的耳,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。注意“平均分”。
【答案】正确
【解析】【解答】解:比g:大的分数有无数个。
%.
故答案为:正确。
【分析】比一个数大的分数有无数个。
【答案】错误
【解析】【解答】把3米