文档介绍:
2022年八年级下学期地理教学工作总结
时间过的真快,转眼本学期又要结束了。
回顾本学期的工作,有得也有失。在担任初一班的地理教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业卿___),课堂时间的把控要加强。
:这堂课一开始学生就进入认真的状态,纪律不用担心。而过程中,在公开课的压力下、学生基础差的问题开始暴露,学生不敢发言,怕说错话,怕回答错误,导致这堂课只有少数同学能够积极地回答,导致这堂课的互动生成比较少,使得原本设计的积极讨论的情节变得沉闷,相对以学生为主导的学生勇于发言的课堂,这堂课是老师占据更多主导
三、课后反思
可能听课老师和伙伴对这堂课的老师和学生都有一定的要求。老师方面,在声音音量、板书、情境的生动性趣味性上要加强,更重要是加强引导的语言,提高情境的带入感,达到更多互动生成的可能,同时给学生创造可以发挥的空间。学生方面,听课老师可能评价不高,有些方面做得不够好,没有公开课上应该有的表现。但个人而言,综合考虑支教这段时间他们的表现,二班的学生很大程度上达到了我对他们的要求,甚至有些方面是超出我的预期的,课前我对他们的要求是配合与自律,我不提三维目标,我相信,只要他们会去配合、会去自律,三维目标是会在课堂的进程中自然而然地实现。这堂课上,他们认真听讲、笔记、思考问题、回答是积极地配合,至少他们在努力做到这点。不分神、不发呆、不做与课堂无关的事是自律,这个在预备铃响之后就发现,特别是全班最调皮的同学也会主动提醒其他同学别玩,让他们回到座位上课。
总的来说,这堂课最大的成功是让学生体验并完成了一次完整的、系统的、科学的地理科学考察,在考察路线和考察任务中完成教学目标,他们没有出色的发挥(老师也没有出色发挥),但这是他们在努力实现的,努力是成长的第一步。而这堂课中的人物的人文关怀和当地人的互帮互助,这种热切的温暖;科学考察和环境治理,这种科学性的严谨的冷,让这堂课的情感态度有升温,价值观也树立起来了。个人认为这些对二班整体的学****情绪和学****能力乃至学****上的自信心的培养是有帮助的,他们有学****态度上有“质”的蜕变,但学****能力上的“量”还要有一个积累的过程,不能急于求成,要求过高。
八年级下学期地理教学工作总结【三】
回顾本学期的工作,得失都有。在教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有___,有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:
一、本学期取得的成绩
1、认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
2、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。
3、充分利用多媒体教学,提高教学效果。因为八年级上册地理,需要理解的内容多,知识的空间概念强,根据八年级学生的特点,我利用了多媒体教学,增