文档介绍：关于探究实验鼠妇
现在学习的是第一页，共19页
探究光对鼠妇分布的影响
现在学习的是第二页，共19页
探究光对鼠妇分布的影响
鼠妇又称“潮虫”
现在学习的是第三页，共19页
探究的一般过程：
提出问题
关于探究实验鼠妇
现在学习的是第一页，共19页
探究光对鼠妇分布的影响
现在学习的是第二页，共19页
探究光对鼠妇分布的影响
鼠妇又称“潮虫”
现在学习的是第三页，共19页
探究的一般过程：
提出问题
作出假设
制订计划
实施计划
得出结论
表达和交流
现在学习的是第四页，共19页
1、提出问题
2、作出假设
光会影响鼠妇的分布吗？
光会影响鼠妇的分布。
探究的一般过程：
现在学习的是第五页，共19页
3、制订计划
材料用具：每个小组10只鼠妇，湿土，铁盘（或塑料盘、纸盒），纸板，玻璃板
现在学习的是第六页，共19页
阴暗
（湿土）
明亮
（湿土）
实验装置：一侧盖上黑纸板，另一侧盖上玻璃板形成了阴暗、明亮两种环境
现在学习的是第七页，共19页
实验装置
阴暗潮湿环境
明亮潮湿环境
鼠妇各5只
湿土
3、制订计划
现在学录结果)
环
境
2
min
3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
min
11
min
明亮
阴暗
分钟
4、实施计划
现在学习的是第九页，共19页
4、实施计划
5、得出结论
光会影响鼠妇的分布
平均值
现在学习的是第十页，共19页
5、得出结论（验证假设）：
6、表达和交流：
光会影响鼠妇的分布。
向全班同学汇报探究过程，计算全班同学第10次数据的平均值。
现在学习的是第十一页，共19页
4、实施计划
注意：做完实验后将鼠妇放回大自然
现在学习的是第十二页，共19页
光、温度、土壤湿度等因素对鼠妇生活都有影响；
？
对照实验——在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。
设对照实验，保证单一变量
？
现在学均值，容易存在误差，不一定能反映真实情况。
为什么要计算全班各组第十次的平均值？
现在学习的是第十四页，共19页
如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差。
为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只行吗？
现在学习的是第十五页，共19页
1、在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）
A 、分组实验 B、重复实验
C、独立实验 D、对照实验
现在学习的是第十六页，共19页
2．下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 ( )
A．阴暗、明亮 B．潮湿、干燥
C．明亮、潮湿 D．阴暗、干燥
现在学习的是第十七页，共19页
3．为确保对照实验结果的科学性，除变量外，对影响实验的其他因素应 ( )
A．相同 B．不同
C．相似 D．随意
现在学习的是第十八页，共19页
感谢大家观看
现在学习的是第十九页，共19页