文档介绍：节省节约主题班会设计
活动目的： 
1、理解节省节约是中华民族的传统美德，懂得节省节约的重要性，知道如今虽然生活条件好了，但还应该发扬节省节约的优良传统。 
2、懂得节省节约要从我做起,从如今做起，从平时的一点一滴做起。 
3、引导节省节约主题班会设计
活动目的： 
1、理解节省节约是中华民族的传统美德，懂得节省节约的重要性，知道如今虽然生活条件好了，但还应该发扬节省节约的优良传统。 
2、懂得节省节约要从我做起,从如今做起，从平时的一点一滴做起。 
3、引导学生从小养成节约资源、保护环境的环保意识和良好行为****惯。 
活动准备： 
1、搜集有关古今中外名人节省节约的故事。 
2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。 
3、搜集有关节省节约的名言。 
4、班干部讨论制定节省节约建议书。 
5、查找《悯农》歌曲，制作课件。 
教学过程： 
一、导入 
1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？
 
2、配乐播放古诗《悯农》 
3、学生谈感受。 
4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多节省节约的感人故事,为我们树立了很好的典范. 
二、明理 
1、课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、：他们的故事给你留下的最深印象是什么？ 
2、. 
师：假设我们学校每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱？假设这些钱给你，你可以做哪些有意义的事? 
学生交流。 
师：假设我们中国只有13亿人口。假设每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——(）这1。3亿元,对国家来讲，可以做哪些事？ 
学生交流. 
师：同学们，。做了这统计后，你有何感想？ 
3、小结：同学们，从刚刚的统计中,我们不难看出，小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中，我们可以懂得节省节约的重要性，如今虽然生活条件好了,但还应该发扬节省节约的优良传统。 
三、导行 
（一）说说关于节省节约我最欣赏敬仰的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。 
要求：人 ：用一两个词语概括 
事:用一两句话介绍。 
诗:背一背 
格言：诵一诵 
（二）联络现实,自我教育 
1、谈一谈你对下面三件事的看法. 
课件出示： 
A、小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。” 
B、小全和妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样！让同学知道了,会笑话我们的。” 
C、小明和小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。 
学生充分发表自己的看法。 
师:同学