文档介绍：幼儿园中班教课设计 ?小企鹅真美丽 ?
幼儿园中班教课设计 ?小企鹅真美丽 ?
教课目的 :
1、领会集作绘画的乐趣。
2、让幼儿学会画企鹅的正面像
幼儿园中班教课设计 ?小企鹅真美丽 ?
幼儿园中班教课设计 ?小企鹅真美丽 ?
教课目的 :
1、领会集作绘画的乐趣。
2、让幼儿学会画企鹅的正面像 , 并试试画企鹅的不一样面。
3、培育幼儿的技巧和艺术气质。
4、感觉作品的美感。
活动准备 :
CD、磁带、白纸、画笔等。
活动过程 :
1、进入活动场所。
师 : 今日教师准备带着小朋友一同去南极看看企鹅宝宝 , 你们想不想去呀？〔放音乐 ?小企鹅真美丽 ?, 师幼一同边唱边跳进入活动室。 〕
2、活动导入
看小企鹅波波出生的过程〔小企鹅出生的幻灯片〕 , 激起幼儿的兴趣。
1〕师 : 好 , 我们一同来看看小企鹅。师放片段。
2〕师 : 小朋友 , 刚才请你们看了电影 , 有谁来告诉教师小企
鹅波波是从哪里出来的？〔企鹅蛋〕
3〕师 : 哪波波是如何从蛋壳里出来的？哪里先出来？ 〔脚、头、翅膀〕它的眼睛、嘴巴是如何的？它衣着什么样的衣服？
3、玩游戏企鹅变变变 , 学****儿歌 , 感知企鹅的特点。
1〕教师边念儿歌边带幼儿用形象的动作表现小企鹅的特点。
师 : 本来小企鹅是从企鹅蛋里变出来的, 我们也来学一学 , 好
吗？第一我们小朋友先 和 教师同样把自己变为一个企鹅蛋。〔师示范 , 幼儿一同 和 教师学做。〕
师幼 : 边唱儿歌边做动作 : 小脚踩一踩 , 小头伸出来 , 眼睛黑又圆 , 嘴巴尖又尖 , 拍拍小翅膀 , 戴上爱心帽 , 穿上黑西装 , 我的企鹅真美丽。
2〕鼓舞幼儿边听音乐边做各样动作 , 表现企鹅的不一样形态。如 : 跳舞、打鱼、游泳等。
师 : 小企鹅变出来了吗？我们一同听着音乐跳跳舞吧 !
3〕播放歌曲小企鹅真美丽 , 教师指引幼儿经过变化企鹅的翅膀、小脚、头的方向等来表现企鹅的不一样形态。
4、试试在椭圆上添画。
1〕出示企鹅蛋 , 指引幼儿念儿歌 , 教师添画。①教师出示企鹅蛋 : 瞧 , 今日教师也带来一个企鹅蛋 , 它也想参加舞会 ,
我们来帮帮它 , 把它变为小企鹅 , 好吗？
②师 : 请小朋友取出小手 , 随着教师的记号笔一同来把小企鹅变出来。
师幼一同边念儿歌 边和 教师添画。
③请小朋友为变出来的企鹅起一个好听的名字。 XX出来了 , 它想和气朋友一同跳舞 , 它的好朋友叫葛莉亚。
2〕〔师体现缺眼睛、嘴巴正面企鹅〕看看这个葛莉亚缺了
什么？〔叫幼儿登台来添画〕 还有一个朋友也缺眼睛、 嘴巴 ,