文档介绍：家长教育孩子的方法
俗话说“一把钥匙开一把锁"，你理解你的孩子吗？只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。
下面，推荐常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法
精力过剩的孩子此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪节奏智力，逻辑—数理智力，视觉-空间智力，身体—动觉智力，自知—自省智力，交往—交流智力等。这些智力在不同人身上,错综复杂地以不同的方式不同程度地组合在一起，使每个人的智力都有独特的表现方式和特点。因此，我们应该清醒地认识到，智力是多方面的，表现形式各不一样，我们判断一个人聪明和否、成功和否的标准也应该多种多样。不要过早地对孩子下结论，教育孩子一定要擅长发现他的长处，予以挖掘发扬,最终就能做到每一个孩子都成功。 （精品文档请下载）
错误和成功同样重要。 大多数家长总认为“孩子犯错不好”，但对于孩子的成长来说,错误和成功一样不可防止，，就是孩子不断尝试、不断创新、不断成长的过程。孩子因为害怕犯错，什么也不敢尝试,小心翼翼、胆战心惊地成长,，也是一种成功。孩子有了错,家长一定要平静对待，当它是一件好事，当它是孩子进步、成长的时机,切勿大惊小怪、横加指责，更不能因害怕孩子犯错,而不给孩子尝试和理论的时机. （精品文档请下载）
学会夸奖孩子。 大家如今都知道赏识教育，但夸孩子也是一门学问，一门艺术，只有运用得当,才能获得理想的效果。首先，夸奖要公正合理,实事求是，不要夸大,也不要缩小。假设夸得不准,孩子就会产生疑问，起不到鼓励作用。假设夸错了，孩子就会把错的当成对的,，夸奖要真实，只有真心、真情地夸，孩子才能积极回应。心不在焉，敷衍了事，孩子往往会感到是在骗他。家长对孩子每一点进步给予发自内心的夸奖，会使孩子受到真心和亲情的感染，树立“今后我要做得更好”的决心和信心。三要夸奖及时，否那么事过境迁，没有了当时的气氛,夸奖作用也会降低。夸奖的形式很多：除真诚的语言外，还有赞赏的目光和微笑，亲切的拥抱，轻轻的抚摸,等等。孩子的成长不是一朝一夕的事，家长要时刻关注孩子的行为和举止,经常夸他的优点和进步,让孩子充分感受父母的信任和鼓励。
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教孩子欣赏别人，不要以自我为中心。独生子女常常是别人围着他转，他们很少考虑别人，更不懂欣赏别人，自然也就谈不上合作，给人际关系带来费事，对将来的事业不利。家长应当教育孩子学会欣赏别人，这样才会正确对待自己，才能和别人合作好。可经常请其他小朋友和自己的孩子一起活动，引导孩子欣赏别人。假设我们能教育孩子从小每遇到一个人，都能向他们学****一个优点，（精品文档请下载）
帮孩子建立自信和自尊。 我们的家长朋友常常无视培养孩子的自信、维护孩子的自尊。比方，为孩子大包大揽，孩子没有时机去做事,自尊和自信就无从建立，做人的根本就不能确立。我们应经常对孩子的独立考虑和自我决策行为予以鼓励。我们在批评孩子的错误之前,首先要褒扬他好的方面,，仍要褒扬他独立解决问题的行为,然后再解释他为什么错了，，其效果也会比批评更有效。 （精品文档请下载）
把握教育孩子的契机。 教育孩