幼儿园小班角色游戏 (5).doc

文档介绍：幼儿园小班角色游戏:娃娃家
一、活动目的:
1、心理目的:愿意尝试角色扮演，体验游戏带来的乐趣。
2、技能目的：在游戏中学****简单的对话。
3、生活目的：在角色扮演中初步感知最根本的生活常识——爸爸、妈妈、买菜、煮饭等。
二、开设活幼儿园小班角色游戏:娃娃家
一、活动目的:
1、心理目的:愿意尝试角色扮演，体验游戏带来的乐趣。
2、技能目的：在游戏中学****简单的对话。
3、生活目的：在角色扮演中初步感知最根本的生活常识——爸爸、妈妈、买菜、煮饭等。
二、开设活动区角:(4个）
（1） 阳阳游乐场 （2）欣欣的家
（3）辰辰的家 （4）佳佳配菜
三、活动过程：
1、师生共同创设活动环境。
2、幼儿到自己熟悉的活动区域进展活动.
师：宝贝们，刚刚我们在外面进展的小乌龟爬山坡活动，你们玩的开心吗？（教孩子学说：开心)如今我们的游戏活动也要开场了,我们一起去玩玩吧！（精品文档请下载）
要求：在活动的时候，娃娃家的宝贝们要把自己的家整理好，买菜等请打 告诉配菜，让他们送菜过来，你要记住了.（精品文档请下载）
老师观察幼儿活动情况。
3、活动评价：
老师以褒扬为主，鼓励孩子积极参和游戏,大胆进展交往。
4、师幼共同整理拾掇。