文档介绍：字爱护动物
请放下 “屠刀 ”，听听动物的哭声。你能承诺、行动、热爱、尊重生命，给他们生存的权利吗？让我们保护动物，善待动物，让人类与动物和谐发展！
篇一：保护有益动物
我们身边有很多有益的动物，比如蜻蜓，
字爱护动物
请放下 “屠刀 ”，听听动物的哭声。你能承诺、行动、热爱、尊重生命，给他们生存的权利吗？让我们保护动物，善待动物，让人类与动物和谐发展！
篇一：保护有益动物
我们身边有很多有益的动物，比如蜻蜓，猫头鹰，乌鸦
先说蜻蜓。它有一对轻盈的翅膀， 尾巴和头排成一行，像棒棒糖。
蜻蜓的一双水汪汪的眼睛就像两颗小珠子。虽然渺茫，但能力很大。
夏天，蜻蜓像巡警一样在池塘里游荡，捕捉蚊子。
除此之外， 猫头鹰白天在树上睡得很快，但到了晚上，它精神焕发，用它凶狠的目光搜寻着田鼠，一找到目标就抓住了田鼠。假设田鼠一天吃四粒玉米，那一年田鼠可以吃 1235 粒大米。啊！猫头鹰真的是食物的守护者。
再说乌鸦，它是地球的清道夫。 乌鸦穿着又黑又亮的 “毛皮大衣 ”，嘴很尖，吃我们吃剩的食物和害虫，清理我们家的垃圾。
我们周围到处都是有益的动物。 难道不应该保护这些有益的动物
吗？
篇二：保护青蛙
春天的早晨， 丁丁一大早就出门，跑到河边。他一下子抓了十几只蝌蚪，就蹦蹦跳跳地回家了。
当他回到家时， 小丁琪媛看见他的奶奶在听收音机。 收音机里的孩子们说： “我们应该保护青蛙！ ”丁丁想：怎么办？蝌蚪是青蛙的宝宝。
于是丁丁拿出百科全书， 找到了关于青蛙的那一页。 丁丁仔细看了很久，在书里说： “青蛙主要吃害虫， 有利于保护农田。 蝌蚪虽然很小，但也能吃蚊子幼虫！ ”丁丁看完之后，立刻把蝌蚪放回了河里。
从那以后，小丁琪媛就开始宣传青蛙的知识。 当他看到有人抓青
蛙时，他立即说： “我们必须保护青蛙！ ” 篇三：我会保护动物
今天的班会是动物保护课。 一位大哥、三位大姐和刘的妈妈给我们上了一堂保护朱的课。 我们还看了假朱和朱的飞行照片。 我知道朱飞的时候，翅膀是桔黄色的，而且还是在春秋两季。我们都惊呆了，大家都在地下议论，朱为什么在春天黑？
最后，我被猜中了。事实上，这是为了保护他的孩子。所以他才会这么做。终于下课了，哥哥姐姐们给了我们一包奖品。 我打开一看，里面有两支铅笔、一个卷笔刀、一块小橡皮和一本画册，这也让我们折了朱。我的姐妹们下周把朱给了我们。我们很开心，所以我们应该努力学****br/>篇四：保护青蛙
春天来了，青蛙又开始唱歌了。他们的歌是 “呱，呱，呱 ”。多可爱啊！
它穿着绿色的连衣裙， 眼睛像珍珠一样圆， 所以它能看到远处的害虫。它的舌头像一个长长的弹簧，所以它能抓住害虫。它的肚子就像吹大的气球，太